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第二位老师

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什么伴读?

什么赚银子?

这人……

这人脑子有病吧

“虽、虽然、我、我不意、意见才、才子的、的也要尊、尊重、做大、大人的,也、小、小孩知道、您、您在、、不但、但我、我们做、行!些什、什么,在说

姜知双臂死死抱着宋鹑。,身子硬生生抖成了鹌

她是真的很害怕啊!

将这个孩子交她知道她绝对不能她自,又很怕疼,但这个醉汉。知肯定打不过壮汉

不然老子一声:“一个野连你一起打!”这么大花了多少银子?也该到他回报老子种的意的时候了!滚开!壮汉冷笑养他见有什么重要的?老子

害怕地将眼宋玉的的头护得更子将他护在墙角。脑袋,将他睛闭了起来,一手按着姜知身子一抖,低了,用整个身

安慰小朋友还是给自己鼓劲加油。声音抖得不成样子,不

老师会、会地呢喃护、护着你、你的!”:“别、别怕!老、姜知不停

这句话。不知是不是因为

松,不再那么抗拒她抱着自己了宋玉僵直的身体渐渐放

只是姜知厉害,才没察觉他的变化。抖得

“臭娘儿们!这是你自找的!

酒壶朝她后脑勺狠去。壮汉气急败坏,扬起手里的狠砸

啊——!”

声,而声。的不是姜知的惨叫等来下一秒,是壮汉的惨叫

“唉天再的主场来了?冬天本不是我百花开又偷来,一年四季都来捣乱,你家一年四季?”,你怎么儿子钻过,你要找麻烦,春偷跟着你

后的知没注意到身害怕,许是因为太绑裹成了个蚕蛹。壮汉已经被藤条五花大

藤条上还长着些许花苞

是在她怀中的宋玉轻神来回过轻扯了扯她的衣服,才让她

上只留了个头在她回外的壮汉。过头,瞪大了眼看向地

藤、藤条?

条?来的藤

雪上,戴着着西在他身后金丝边眼镜的男人。的,是一个穿服,拖着行李箱踩在

里好像有么东拖着他不让他陷下去。西

男人眉头微蹙,神利,色锐微有些不耐。看向姜知的眼神略

相对熟悉一些的男人身后,则站着姜盛意。

子颤抖却死死抱撒开,他快他走上的姜知,:“那个……你先把手了眼身着宋玉伸手拍了拍姜知肩膀前。看被你憋死了。”

“抱、抱歉,你、你小崽崽好姜知才感觉怀中没事吧?”刻撒手放开他:像有点挣扎,

了。打死小家伙别没被憋死

她自己都还有些惊魂心思关心别人。未定,还有

彤彤的。,小脸儿憋的红宋玉大口大口地呼吸着

后怕,现在终于这奶太好看了。有空近距娃娃长得也离一瞧,而姜知刚只来得及越发觉得

里透着点冷,一眨浅棕色的瞳凉薄,翘翘的软温顺的黑不眨地盯着姜知,漂亮的蔷薇色。色碎发下,温顺的眸子仁带着天生的小鼻子泛着细腻的水光,薄唇是

别扭地撇开脸沉默不语被她这么关心地盯着,宋玉有些

壮汉一脚。,转过身用力踹了那盛意看两人安然无恙

,干脆弄“隔段日子就烦啊死得了。来闹一次,你烦不己是个烂赌鬼,还要小孩帮你还债?自

“说了多少遍,在些。”那男人轻咳一声孩子面前说话注意一

李拖回我房间门口,拖起理,你把我的行:“这男人我来处别进去。”他弯腰将那壮

。”“知道了,洁癖怪

盛意接过他的行李箱。

看着男人踩在雪上消失在视野尽头。姜知

心道:“你没事有事的。”吧?你怎么跑出来了?盛意才拖着行李箱转过身,关即使你出来,这小子也不会

生,这不行!做、做、这是、是职责!老、老师的、就护好自、自己的、的学、就要不住反驳了他:“不、、要保、保姜知回过神来,忍

一句话磕磕绊绊好不容易才说完

欲聋。声音虽小,却愈发震耳

这么执着。盛意也没想到她竟然

他无奈了。笑了下是许然那家,伸好吧。但你下次别这将她扶起来:“伙没鲁莽了,要恰好回来,你就得受伤

许然?

男人吗?是刚刚那位也长得好看

起身。里的、的老、老师吗?”姜知摇摇晃晃的站刚刚那、那位,也、也“刚、是这、这

她只跪下去了。不是她觉得双腿发软,若强撑着,估计早

她才来这里两小时不到事情,脑子一时转不过弯来这么多,就发生了

这个幼儿园……

不寻常的事情。好像有点不太平,也有

是大班的碰,这家伙有严重的洁癖,是对,他叫许然,老师,他的东西和座位你可别洁癖怪,脾气还大。

着斯斯文文,守他的规则。”规矩可多了们也遵他还会要求咱,他自己遵守自己的规也就罢了

他的坏话。着他的行李往里走,一边拖嘀嘀咕咕吐槽着盛意一

园。着小家伙进入幼儿姜知领

么一回事。一下刚刚那个壮汉是怎她原本想问

朋友在,她但小也就没再提了。

呼起来。趴在她房间窗台的三个崽崽在她一同欢路过时还

呀!”“老si好腻害

“老师好勇敢!

~”“阿弥陀

“……”

,姜知有些被三个崽崽这样欢呼捧场不好意思。

乱。她都什么忙,还添了点明明没帮上

出手才救了他都是许然老师们。

可是…

条。姜知又想起那绑着壮汉的藤

藤条看起来却很新在明明是大冬天,那

她刚刚上山时好像连树都没看到

那藤条从何而来?

间被五花大么短的时绑成那样又如何能在那

也太……

了吧!太厉害

里的安全性。她原本还在忧虑

该无关紧要了吧。这里老师这么厉害,应

“你、你叫宋、宋玉是吃饼干?”、是吧?要、去、去老要不要、老师房、房间里吃、

们可、可以一、一三个小、小朋友,你、起分、分享。”、房间里还、还、其他三、下来,说话依旧结结知心情还未完全缓和巴巴:“房有其

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