开了。摸了摸鼻子，走那人讨了个没趣，
去到镇里或县里，找个送来学没个天的，可以些比较明智家中又富裕些的村民，想要送账房来做。来也不必跟他们这字，边面朝黄土背朝有多少，除了一堂读书的孩子其实也家中孩子来学堂认几将
这些村民是想都不的，至于考取功名什么敢想的！
也是听说桃花村来个曲中的孩子过来的会有那么些村民送了家束脩每月还只需要五生的老爷，还出钱给桃花村了书先生，而且教书先百文，这才。建了学堂，请了教
孩子就行！人可以回去了，留下要在学堂读书的边吧“东西放在这”，大
子姓名和年龄，过来一并记上。然后对方交了启墨登记什么东西上要来读书的孩
堂要听孔先生的话“，遇到事情可以丫丫，在学找你大壮哥。”
老向头一脸忧心不舍地叮嘱着向天歌。
咋整？要大的，又是男孩学堂念欺负她了可比她孩子都是书，周围的孙女来子，万一
于是他就看堂帮忙多照看一下你在学，“大壮呀，一旁的大壮你丫丫妹妹哈！”向
丫丫妹妹会看好“好的，发财爷爷你放心，我！”的
来一起玩的八妹，自然一样！系比较好的向大平时也跟的妹妹一点都不欢向五郎他跟老向家关们的这个八妹，因为玩的关也是非常地熟悉的向五郎他们喜向大壮也很于他们经常带过系比较好，对向大壮觉向大壮是得，她跟自己，而且牛家里的小孩，向大壮
妹那么大了，还不会擤鼻涕，整天挂胖乎乎的！自己妹而向净净不止，还的妹妹就不一样了五郎他们泡仔鼻子那里，着两条鼻涕，白白
了！都很羡慕向五郎妹妹就是有这样乖巧里面家里有妹妹没有妹妹的，他们可以说，桃花村可爱的一个
所以向时满脸激动地对着老向头保证道。大壮此
下次请你吃饴糖！”，乖，发财爷爷“嗯
个村里熟悉开了学堂。的身影，默默地放离老向头心夸了他一，见到有好几下，然后转头望向周围
是空着的。一个位，正是曲项，而他旁边的座看，发现离她不远处前面的座位上，左右看了向天歌坐在空出来的一个桌子坐着的人
来过去到刚坐下曲项身旁的没多久的位置上起身向天歌就高兴地从她座位来坐下。，
少爷，就壮看到她换转头续跟新交的小伙伴说里曲老爷家里的小了个位置，坐着的人正是他们村继大那个位置旁边话了。
？”项，你怎么自己坐前面“曲
向天曲项肩膀，对着他问轻拍了一下看向窗外的歌坐下道。来，轻
来。原本一脸严肃的”曲项见到是向天歌，表情顿时放松了下“这儿安静一些。
要做些什么小动作都前面，还是正中先生的眼皮子底下，是最其实曲项也没央的位置，就在孔想不仅打算坐这儿的，因为这里是不行。
人坐在大家都不愿意坐的这位已经被人占去了到学堂想要做的座干脆自己一个交流，曲项又不敢跟他，他进来但是个位置上来了。沟通，其他小孩看到所以曲项就
“.....”.
位置，默默地没说话了向天歌看了一眼在学。正中央的堂内
“你刚六礼束脩了吗？”向刚交了天歌问他。
先生在昨日就收了也交给了先生，所以我曲项摇头，他道：“今天直接来学堂开始了我上课就行了。”如实地摇为弟子了，束脩昨日
是这样...”“原来
天歌二人在大声说话，不过曲项和向天着耳同样学堂内，不止曲项和向朵说的悄悄话。在说话，其他的小孩也歌两人是贴
孔一皱，手中专门准备了进来，看到乱的戒尺就重重地在讲台上一拍。之斐糟糟的学堂，眉头
“啪——”
“肃静！”
下，着实把他们都话了。斐进来之后，拍的惊到了，纷纷在位置上坐定，闭学堂有去来学那一上的孩子们基本都是没在孔之上嘴巴，没敢再开口说堂上过课读过书的，
，不可大声喧哗吵闹。”“学堂之上
孔之到外斐让大家都站起身来。头。”“现在都起来，跟我来
向天歌自然也同旁边的曲项一般，站起身来跟着孔家一般，走到学堂外面。之斐同大
学堂外面，启墨已经摆着画像。香炉，还的摆好了一个案台一个架子挂着一副，案台上放着一个孔子
小到大的年台前面来。”照从“现在站在案龄，排成一排，，按
了队伍的最前面则是曲项...，在她身后，然后向天歌就站在
天歌不仅是学堂内唯年一的女娃娃是的，向龄最小的，还是其次就是曲项了。一个，
孔之斐挑了挑眉毛看到站在队伍最前面的向天歌，，对着她招了招手，示意她上前来。
里面的孔刚人，就是之前在跟她堂然是学前的，原来竟向天歌刚讲了桃金娘故山上遇见的那个人先生。就认出了眼事
整理了一下衣裳，，叩然子的画像之后的启墨手中接过了一行了叩拜。香炉上，然任由孔之斐给她稍微后对着孔子的画像叩拜在根点燃的香，上前插拜完孔，又对着孔之斐同样进歌笑眯眯地站到前面，向天后按照他的意思从旁边
之斐才拿起沾了朱砂的颗红痣！毛笔在她的额间轻轻她在一旁的水盆中净手之后孔之斐就让点了一下，印上了一，最后孔
，孔之斐就让做完了这些她到一旁站定候着。
的曲项重便乖巧地到旁复着她刚刚的操作。边去，看着后面然后向天歌
斐这才带他们进入到待全部人都完成了之后座位上来。照大小高矮，孔之学堂内，让他们按的顺序，坐到
的位置是项成为了上。坐着桌，并且，座位还，向天歌还是和曲同是在他们刚刚的值得一提
买好纸砚放在桌上。昨儿后孔先生的吩咐，拿出就之准备好的笔墨，向天歌又按照
不会如何磨墨斐就先教他们怎么去磨孔之因为有很去握笔。墨，怎还多孩子都，如何握笔，于是，么