打了个电话，然后就进了一家饮品店。没有回家，她在校门口给她爸邓桃离开学校后并
出一个一份卷面前摆着天也没有写字。子，但邓桃拿着笔半
不会事情闹大是她没有料到方老师对她次，只要她的画入围，就算的，她以为这的情况下也有所怀疑，在没有证据她怎么样。对
给发现。人会去的小树后面鲜少有可她，更没宋加雯的看重对低估了方老师到她都绕到食堂林了，竟然还能被人想
可恶！
ሦሦ明是害我吧你这是暗恋我吗？明那个丑八怪...！
邓桃现在讨厌那个生堪比讨厌宋加男雯。
小四......
宋加雯她，就是宋清平新收的弟子吧。
山水画廊”两个字，字牡丹图上的署名发现了草书的“小四跟里面的那幅蜜蜂一模一样。体和笔画张参赛的画的右下角邓桃在那
刻，嫉妒就开始在心底滋生。当看到的那一
绘画比赛也要被宋加雯压着，凭什么？京都的国画大赛失之交臂。现在省城的她已经无缘了，这学也直接导致她与京都大
自己一直以邓桃呼吸困难，感觉来的顺风顺水被宋加雯造成的。打破，就是
，最后就连省城的绘画，接着月赛，方老师都是校花的头衔被摘走比考失误，然后宋更加看重宋加雯。自从她来了一中，先清平拒绝为她推荐
邓服。桃不
，让校长取她被学校处罚，或者地，得让她爸赶在学校离消都已经不重要了，因为扫说不过现在做出决定前了她的让她名誉对她的惩罚。掌控，为了避免事情的发展已经脱她心里也清楚，服不服
所以接到电话后立马放下手头的事邓父来的特别快，对应，就开车到达了学校。于唯一的宝贝女儿，他向来有求必，半小时不到
后三言两语将事情说并不是个说话的好地方上饮品店人来人往，然清楚。了车，，邓桃就跟着她爸
？”“她画的比你好
他会有人比他女的多严重，儿画画好。只是诧异竟然邓父听完没把这事看
爸，只含糊不清的说了句，“就那样。”邓桃没正面回答爸的话
画的时候就宋加雯是宋清平她也没提，把画拿走弟子这件事，只说之跟她有矛盾，所以在老师寄撕掉了。做了点小手脚前
把这事闹到不但依不饶，非得美术老师她做出处罚。校长那儿，让学校对
师还把你往外推？这个邓父皱眉，“你的画都入围了，绘画比赛她不想参加了？”方老
商父就认为人逐利，以己度人，邓应该抓绘画比方老师高自己和一中的声誉。赛中获得一席之位住眼前入围的女儿，靠她在，来提
而不是抓着没能参加比赛的那个什么宋甚至能获奖似的。加了就能入围，加雯不放，好像她参
！真是可笑
校长跟你不是同学“爸时候，你想想这个的吗？让他帮忙压一下。”，现在不是讨论方老师办法，副，把这件事给压下去
我不想因为一个....”说完她又委屈的扁了乡巴佬被全校通报..扁嘴，“
那是要直她想接开除的。多了，这种行为怎么可能全校通报呢，
已经校纪，目的也只有一个邓桃！而方老师校规背了三遍的，开除此时在校长那边
这条：盗取办开除！对学校造成重大损失者，予以了给自己出气，确她这么做也并非是为公室物品并实是校规校纪里有
画，致使中都不叫重邓宋加雯不能参加省城桃从她这的绘画比赛，使一大损失，，这的机会错失了一次获奖和扬名那什么叫？里偷走宋加雯的
有在思考开除的惩罚是不是知道邓桃的，他开除肯定是会太重了，毕竟还有三个月高考参加高考，不能，虽然不至于影响的。但这么一校长是
绩还不错，他不太舍得更何况邓桃的成放她走。
同学道歉，再全校通加雯校长斟酌着开样行不行？”口，“方老师，如果让邓桃公开给宋报，你看这
，所以但，实在是几年他不想答应开除学校的本科升这不是不想，校长都学率不高，中学压着放过。凡学校有一个能考取本科的又一直被实验
力次月现更是超乎所有老师的。的小老乡，也是他尽是他，这全学要来的主任负责学校纪，宋加雯不仅的校风校考表翟从江海中预料
上校长讨论宋加雯，庆了一中，不然铁定输的比以往都，那幸是他们将人挖来要是让周他今年他们还在跟校长及副实验中学知道要惨。
然欺负人家这个哪知刚说完没几天自己本校的学生竟公，刚来的。
翟主任很生气。
这种事，而且她还是在老术生，可假如她是呢？是小打小闹的小错学生的成绩固然幸亏宋加雯同学不是别人的前程。，道个歉美师那里偷。了，可偷东西”重要，但思想他和方老师意见一致那邓桃岂不是直接断了也就过去品德同样很重要，这要，“校长，一个本身就很恶劣
城大学。毕竟这场比赛是北，入围获奖者参与举办的城大学可以直接报考北
任这么说完全是实所以翟主求是，一点不夸张。事
宋加雯的那半幅画，了地方还模糊不清。出口反，她手里还拿着对的那一刻就有些心灰意冷残缺不全，甚至有些而方老师在校长
画的第一眼一定画协那些人是和她一样的惊艳。，她都能想象到北城是多么完美的一幅画原本看到
......可现在什么都没了
半幅方老师低垂诅丧至极。呆看着手里的画，心情着眉眼呆
，“进来”，副校长推门而入。这时校长室的门被敲响随着校长的一声
学的这件事我大概了解“校长，关于邓桃同.”了下......
冰。抬头看向副校长，眼回神，方老师从画里冷的能淬出神
是可以理解卡师，你的惜才之心我然已经的，可现在事决办法呢？”更妥善的解长一时这样了，我们是声，讪讪道，“方老不是要接受现实，找出副校情既一个对学校更有益的、壳，他干笑一
校，什么才是学吗？”冷笑，“敢问更有益、更妥善的解决马，让她有机会再益、更妥善的解决办法“更有害更多同办法？保下邓桃这种害群之？”方老师王副