书，开始落笔定主酿后挑意，苏杭转身，短暂酝选了王羲之的行书写。打

虽有槁暴，不复故木受绳则直过矣。”蓝；冰子博学而日参省“青，取之于蓝，而青于，金则利，君挺者，糅使之然也。，水为乎己，则知明而行无就砺糅以为轮，其曲中规。水。木直中绳，之，而寒于

挨了罚，这一次却不同。曾经没能默写出来，

基础这些年又沉下心来练就的书得毫无滞碍，行云流记忆，配合从小打下水。法，落笔后的苏杭只觉不知为何异常清晰的

还不知不觉放仔细打量。当苏杭，原本子康很快舒缓了表情，开始书写下了背起的双手绷着脸的孟文，探过身

神色逐渐转为惊讶。

一手漂亮的板书而畅书写的一连串孟文康也是某个少年流日常很是为自己自傲，因此，眼看王羲之！出，这是……一个书法爱好者，行书字体，他很快认

摹王右军，这并不罕见。少年人临

有了几分独属于自身的觉出，自己这学生的气韵。，甚至已经能感龄段少年研习大家书法时的生涩刻板为对书法了解较深字体，，即使洒自如，横竖转折间然而，因，孟文康丝毫没有他这个年用粉笔写就，依然挥

者，在‘气韵’也！书法之最难

练字练了一辈子磨不出一点自己，都不过是的东西。框架里腾挪，到了也琢书法大家的在前代太多人，

六岁啊！眼前这少年，才十

可能？怎么

好漂亮啊!也都落在了苏杭身那里的呆瓜，还孟文康疑惑的同时两个直接卡在说对比另外少女们的目光上，且不在于……苏同学的字，，教室内，少男

那种美达到一定境界的书法，看热闹，但，感，和这世间所有美好的物事一样，都虽然是外行能让人在欣赏过程愉悦。中产生本能的

知，当苏杭快速写完，不是谁，忽然发出一声小小的叹息。余字的一段《劝学》因此，短短七十

怎么就完了呢？

！继续啊

作，次提起了精神。失落的众人再有些的动让刚刚正遗憾间，苏杭紧随

完。没

一段，苏杭同样感觉意，应该不会再有当下后再来的感觉了。种‘梦觉得，等睡醒是这别意境让他超常发挥，自己都里不知身是客’的特结束自己的犹未尽，或许

写过几次就像王羲之，事后重没能超越自《兰亭序》，都己的最初。

既续继如此，那就然。

，苏杭再次落笔。，轻轻挤开同站一旁的贺鑫磊符擦掉，稍作酝酿，换桌，随意用手走过去把某人留下的了另一种楷书，看了眼身旁捏着粉笔呆几点鬼画

而“吾尝终须臾之所学也；吾尝跂望矣，不如登高之博见也。”日而思矣，不如

“……”

生非异也，善假于物“君子也。”

这一段近百字，有些，甚至有些物我两忘浸其中，很享依旧流畅如水写得慢了许多，却长，又是楷书，苏杭，乃至沉这种感觉受丝毫。没有卡顿，

贺鑫磊写了起来，嘴巴。写完自己的一段，转眼替一些人不由张大了讲台下，见苏杭

还能这样？

好像比之前行书还漂亮啊。又发现，这次的楷书，不过，大家很快

非常好的贺鑫牛逼就是我荣一副同桌耀的得亮字体见苏杭替自己默写磊不以为耻，反也朝台下挤眉弄眼，，特而趁着班主任不注意，意模样。后，这一年来相处关系别是发现苏杭这一手漂

，扶了扶眼镜，观察片。刻，脑海中识上前一步苏杭继续，孟文康也浮现另外一个名字：柳公权讲台另一不仅没有阻止，还下意边，

。颜筋柳骨

王羲之行书的张扬，孟文康种内积淀。眼前少年身上的沉稳在不同于刚刚敛，一种同样不该出现这次看到的，是一

身看久了，身体的学生们也都一眼睛了眼台下，自己乐祸拧慕。或者幸灾，其中一些女生还瞪明显的仰个个仰着头，丝毫没有，表情里带着康动了动，顺便扭头瞄大了有些僵，孟文了最初的嬉笑调侃

不由微笑。

这些学生，的秀气，喜欢柳楷，因为，。开内韵，在许多人体显得非常抛比王羲看来，柳楷字特别是女孩，应该是更之的行书还要顺眼

上。讲台

二段写完，苏第杭自己也很满意片刻。，还旁若无人稍稍退后，顾自欣赏了地

随即，子李逸飞，那就有始有终吧。的胖再看一边

同样把某人挤开，开始第三段。

不是一个喜欢大醉的了一段，如同饮酒，已经让继续的念头，就顺势换刚刚两完成的字体。人，没有了一定要苏杭过了微醺阶段，他种能够更快

草书。

焉；积水成渊，蛟龙生自得，圣心“积土成山，风雨兴焉；备焉。”积善成德，而神明

“……”

，用心躁也。”“蟹六跪而二螯，非寄托者蛇之穴无可鳝

，恨不得跟随男少女感受到一种强烈杭快速运笔时的有一个背影，换了草书之后，苏苏杭一起挥洒。触动内诸多少即使只的那种恣意，也让教室

，很快从一个名字。体中得到些，一只手还不自觉地少年的草书字搭在讲打量桌上，跟随孟文康也再次上前了一又

怀素。

。怀素，与张旭’草圣并称‘颠张狂素

量，一边忍不住想着已经从最初的惊讶疑惑转向赞叹怎么回事？，这到底感慨的孟文康一边打

素。王羲之，柳公权，怀

竟然都能写得这么好三位史上个少年，！有名的大书法家，一

现以前可没发啊。

这学生论如何都达不到应该是从小练过书法的，字体也稍杭的作业笔迹，稍回忆过去一年苏算漂亮，然而，却无今天的程度。

，没能发挥出来难道？是日常纸质作业太限制

眼见为实。想不明白，只能

惜。还有些可

怎么不早说呢？这小子……有这本事，

级排名里只是分班……唉，不知道还能不苏杭的学校成绩在班能再带他。虽然定学年马上结束，等到高一出一个名堂。中游，但有这来说不定能闯一手本事，高二，文理分科，还要重新向培养，将

自己这个老师，到时候，也能脸上有光啊！

孟文康思绪飞转的时候，苏杭很快写完了最后一段。

的窃窃私语，只剩下呼风声。已经没有了开始时教室内头顶几只风扇的呼

的话，现在肯定已经气里不过，若是空’、‘好帅飘起后来视频网站上那种弹幕能啊’、‘这些字太漂亮了’、‘好想取而代之’之类的词汇。是满满的‘真酷啊

出这样的风头？出一能年纪，若是可都，谁不想在同是意气正盛的龄人面前

是……可

杭一人练过书法，然而，连续都找不出第二个板书，单说一种字体，班级里也不是三种只有苏就看黑板上那，怕是全校。三种，还都写这么好

行书日。班主任孟老师常也只擅长一个

段。第一而且，好的像写的还明显不如苏杭

悄朝自己竖大拇指的身。看了眼一旁悄胖子李逸飞，苏头丢回雨后蘑菇对视。慕的的同桌，还，苏杭已经转表面安静却内讲桌，里躁动的氛围中再次与一片依旧昂扬杭把手里剩余的粉笔有表情羡

杭开始意识到一件事。酣畅醉般的情绪逐渐消散酒，苏

一切这，好像不是梦！

在学校操场，很模糊，这一瞬还思，夜有所梦。然而，日有所波在他乡。这些年，当不再期境通常都很跳跃，下一瞬就可能奔待未来了，也以往类似的梦难免更多回忆过往，

不可能这么清晰又连续。

法写完都没有中断。化，连续到一黑板书到连记忆都被锐清晰

这不正常。

那么……

难道，这一切，都是真的？

背对自己的学生肩膀上就期末考试过来觉了。”书，啧啧几声，转身拍后一段草苏文康从讲桌另一边转，可别睡，语气耐心又温，回你座位吧，，最近上心一些杭正犹疑着，孟和：马“书法不错，近距离又看了看最向

。草味，让苏杭更加确定被拍肩头的真实触感，还有班主任身上传来的淡淡烟

这是真的。

自己真的回到ፚ1995年，回到岁，回到了曾经的高一课堂。了遥远的了

杭还知道，按业名词。苏照某些专

这叫……

！重生

我，苏杭，重生了。

另外两个，之前被喊上台那么语气就不再的客气：“你俩也回去吧，下不为例。”，转向身后的班主任再次开口

回自飞快返班主任话音刚落，像很担心慢一步就会被孟老师重一起缩头缩脑地走下讲台，新喊住的模样。己座位，好贺鑫磊与李逸飞就

后身注目礼中回到自己座走又被轻轻推了下，苏杭台，在全班同学持续的没再发呆，连忙跟着下讲位。

！”刚刚坐下，一旁一年我都没发现，藏这么深，你简直扫地僧啊鑫磊就用手罩着嘴小声道：“苏杭，太牛的埋低脑袋藏在书后了吧，同桌贺

次看向四周。年修身养性，当下依旧是难免心绪起伏的苏杭只笑虽然多了下，再

黑窃私语的注视目光，还有夏日傍晚的西依旧没有消失，周围依顶总是让段文字掉下的风扇的三啦啦。教室墙壁，头板上人担心会斜阳光，斑驳的持续呼呼旧是重新伴随着窃

自己几把，再次确，都是真的。苏杭不用切，都让这一就老套地掐认

真的重生了。

文康再次地转身。注意到教室后面欣赏了一会儿苏杭的对比打发走的黑板报，板书，才依依不舍字体就太一，那黑板上的目光恰好一下般了，简直碍眼。三个学生，孟

，你和苏杭商量一下把后面的黑板报更新更新。”于是看向台下第二排，明天的某个姑娘：“暖瓷

班主任这话出。次躁动起来口，教室内顿时再

主要负责的就是教室画画，宣传委员，日常报。陶暖瓷会是高一三班后面的黑板的

这不是关键。

说低年级哪怕是多校花白的追求，的梦想。内还是班级外问题是，无论是班级种直，这一年来，不说各几句话，都是很多男生和这位，无论是还是高年级

，简直是主动撮合啊！班主任这一下

的？老孟你什么时候改行当媒婆

个姑娘。男生还目光期待地看向某教室内很多

拒绝！

拒绝老孟！

黑板报就重写，昨天才更新过啊。哪能说重写

失望的是，声很快响起：“好的，孟一个然而，让人好听的清脆女老师。”

头看陶暖瓷说着话更让一些男生想要捂心，还扭了眼某个家伙。口的是，

的谭晓磊，这位班少有人注意到，同表情却有些阴郁。委员一起文课宣传新为班主任要更的黑板报，代表与某级第一通常都是他这个语样扭头的写的。还有第一排因个

杭，你有问题吗？”，教室东北角：关注到自家班级第一而是看向了讲台上的孟文康没有“苏的反应

没问题。点头：“孟老师，我也抬目光，朝班主任点了回身，才又”苏杭抬头，恰很快的漂亮脸蛋，等某个姑张拨人心弦好对了下前排陶暖瓷那娘与他短暂眼神触碰后

正要再说什么，忽起。然有铃声响孟文康很满意，

叮铃铃……

……叮铃铃

……叮铃铃

表，孟文康下自习让大家仔细琢磨参下课。抬腕看了下手考一几句身后的板书不要擦，明天早才宣布吩咐，