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第九十三章 赵丁的小聪明

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他打招呼了?京都大学来到砀山石碑,怎么来跟陆玄有些意外,这赵奕岚从去研究天这里,不

不过在仔赵奕岚之后,陆玄心里就明白了。细看了看

她是赵丁的她身上孙女,因为有赵丁的血脉气浓厚。息,而且还很

时,四人也都来到丁,当初是他的四太尊病重垂危之人,却被老太尊身体没想到陆玄突林甲、李乙、张丙、赵名仆人,老了陆氏庄园,只是继续陆玄拒绝了。陆玄身边当仆痊愈,他们四个想然回归,留在

晚来找陆玄,而李乙能让林晚近水楼台在江城的缘故,先得月,所以、张丙和赵丁三人就不行了。林甲因为一直都

为了陆玄,专门让他们的后辈来江城,反倒会让陆本就不在江城,如果玄不高兴,所以他们才一直没有行动。

了机会。这一次,却让赵丁抓住

且也确大学,而实是对类文字符的能力考赵奕岚从小就很优秀才引起了吴教授的注意。号有浓厚的兴趣,这上了京都,依靠自己

以他暗中推动,把果,引起了京赵奕岚安排了过来。到了机会,所这一次江州大学发布都大了一些关于天砀山石板的研究成学吴教授的注意,同时也让赵丁看

玄身份特殊,让当然,赵丁知道的脾气,办法获得陆玄的好陆玄身份告且要想尽一切诉赵奕岚,只是说陆感。并没有把陆玄的真实她格外注意,并

虽然陆玄没有亲眼但他作为主人,怎么可能不知道赵丁的脾目睹赵丁的安排,

可赵奕岚来都来了,方赶走不成?玄还能把对

不要说是她是赵丁的陆玄都不会心存恶意,更孙女了。就算是面对陌生人,

点兴趣。“还好吧,有

不淡,和赵奕岚保持了的回应不咸陆玄足够的距离。

是引起了秦念薇的可就算这样,

秦念薇奕岚上下打量一番对方这么主快步走过来,盯着赵动靠近陆玄,,总觉得肯定是有所图的。

意的人,排玄,然再然后就是秦念后是老太尊和林甲,五个需要注赵奕岚是知道秦念在第一位的就是陆薇和林晚晚。城之前,赵丁跟她说了的,在她来江

视,赵奕岚也明白这一点证明他对陆玄的重足以前面,就赵丁把陆玄排在老太尊

老太尊和次。林甲也不用多说,身份地位高贵,比之丁都厉害,赵奕岚自然不敢

不是很明显,位比林晚晚还有赵作为老太尊培养所以赵奕岚要高一些,但而秦念薇岚并不会对秦出来的继承人,念薇有太多的忌惮。

和陆玄是继续过来的秦念薇,赵奕岚并没有理会突然靠搭话。

奕岚,是吴教授的学下,我叫赵这些感兴趣的人可真不“现在。”多了,你是周教授的吗?介绍学生

去告诉赵丁,让他不要不用介绍了,还有,回陆玄看耍这些小聪明了。了赵奕岚一眼,“

啊?”

了,他怎么知道我赵奕岚突然就怎么应对是赵丁的孙女?不知道该

难道他调查我?

到陆玄番话,顿时就明白过来。秦念薇听

候会觉得对方心怀叵测,原来这是真的怪不得她看到赵奕岚的

老太尊还有四个来历林甲、李乙、她从小被老太和背景张丙和尊收养,自然丁。知道极大的朋友,分别是

有想过且已经成为大四个人的佬了,却从来没要改名字。名字很怪,而

勤,如今些什赵丁几个人知道了一又来林晚晚对陆玄非常殷么。个赵奕岚,这不得不让她怀疑林甲和

多就是说陆玄是陆氏集团和陆氏庄让林晚晚有尊并没有陆玄的身份,最只可惜,老太园的主人,可单这个身份还如此的表现她知道,单跟她详细解释过不足以

护住陆秦念薇就要玄,绝对不会给她们机;林晚晚和赵秦念薇就越是好奇奕岚越是主动,老太尊越是不说,

么吧“陆玄,不如我们去。”看看周教授他们在说什

边已经有己的身份耽误了她们,所以她知、林晚晚和萧会适当地保持距离,让个女人了,实在是不想陆玄点头,现在他身难而退。灵珊三岚,但也了秦念薇继续再招惹别的女人,更不想因为自意疏远赵奕陆玄不会刻

授那边走过去,赵奕岚撇撇嘴,也人朝着周教跟了上去。

当时发生了什么事,而是古代人类周教授正在给吴是数字,这些点讲解了石碑上的特砀山石教授介绍他对天殊符号并不是文字,而研究计数的方式。石碑的存在并不是记录碑的研究果,重

奇,“周教授,你是怎号就是数山石碑,石碑没有石碑上的符号完么这么确定这些特殊符吴教授有些好么确定的?我之前也研究过天砀本就无法形成对比。足够的参考,你全不同,根字?为什上的符号和其他古代

“是我向进行解析的时候,突然得到的灵说,没想到旁边,正要如实边的陆玄结论和对比,感,然后就按照这个方们周教授在博物究其他石碑一名学生说道:馆研对得上,所有了这个发现竟然完全能。”周教授看向旁

秦念薇皱眉,这明教授的灵感?出的说法,怎么到了这里就变成了周明是陆玄提这名学生

简直太过分了!

者说,他倒是很乐意看反倒是陆玄局面。到这样的没什么反应,或

以才躲在人的注意,让他烦不胜现在他表现引起了不少来的种种能力已陆氏庄园。烦,所

碑上特殊符号的面临更大的麻烦。意义,那他必然会知道天砀山石天再透露出他如果今

以,就让周教授来帮他分担一些吧,陆玄不在乎这些虚名。

符号的手稿,吴教授看了之后连连称那名学生又主动拿来了周教授解析赞。天砀山石、对比

竟然是当时的数字!?这个发现可太有进行传承,在字的概念,想到困扰前,周教授个想法简直太妙了,没他们的知识刻在石碑上天砀山附近的古人类就,你这山石碑上的符号,已经有了数那岂不是说甚至可以将数万年意义了了我们十几年的天砀

石碑一共有几十块,程度上填补个方法,我石碑上的符号完全解代类文字符号领域很大可能把天砀山出来周教授,我记得天砀山其他石碑呢?我觉得的空白!们有按照你这!这将会在极大

起完的笑容有些不自然刚刚有了一些也只是“吴教授你过奖了,我周教授脸上成对剩下那些石吧。”对剩下的天砀山石碑了,不如我们,但还是说道:行解析,既然你来来及碑的解析进展,还

砀山石碑了。”可太好了!有了你的启发,我现在已经迫不及待想要研究天“那

过我有一个问题,你看吴教授神色兴奋,“不这里,这号……”个符

吴教授用手指着石碑上一个特殊的么意思?”符号,“这个符号代表什

露出尴得愣了一下授的手指看过去尬的表情。,然后授顺着吴教,不周教

我也还没有研究透彻“这个,。”

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