傅啥样，徒弟就会变成“事实证明，师啥样。”
“真·言传身教？”
队喜+2。”“我笑了，反省大
随着网友们的讨论。
许基本的公开信息，欣和刘也出现在网友们眼中。晨阳的一些
有些东西甚至不太需要查。
任职的当下，两人霖的硕士。天才学生，超级卷考上了李景王，李景霖来到上音
发现。基本信息，便被网友们间，这些一时之
来的活儿。只是网友闲聊中整出毕竟
也没有刻意的去刷。
所以，热度上来说，也就，单纯是一般图一乐。
不过，对于平时比较关来说，这可就注李景霖的人不小的乐子了。是个
就在今天给课的时候。本科学生们上选修
霖看。拿给了李景休息中，就有学生将这热搜
“啊？”
李景霖头上出现了大大的问号。
”“真就是无聊透了个话题出来？？这也能搞出
“而且什么时候我就变成反省大军的领头人了？”
地震。李景霖瞳孔
天可怜见。
自己从来都不是什么反省狂魔。
对学生的教育也都秉持”着“实事求是。
省啊。的反哪有那么多
众人物最该做的方式去淡化了一些尖锐到一些批评点罢了也就之前在网上。遇自己以一个公或者抹黑的时候，
不是完全抹黑。再说了，人家说的也
景是看都不霖抹黑的东西，李看的。完全
是什么自卑型又不是真的分辨自不出是非，自己又不我批判人格。
”了？就搞出这么个“流派咋
刚好能拿。”别说，这事儿堂课来上“一
霖突然觉得，这完全可李景以给学生们顺便上个课。
快，在上课时间到了果不其然，很以后。
的事情。李起了刚刚便笑呵呵的对同学们说景霖
学给我看了一个话题.”“刚刚有同
。将事情的来龙去脉短暂的讲述完毕后
来。学生们忍不住哈哈笑了起
“哈哈哈！”
景霖的意思。些没懂不过，笑归笑，有李
省。”人，也并不擅长什么谦的虚与反是一个自我内耗“其实呢，我这个人，并不
李景霖微微一笑。
该说什么样“之所以有这样，只是因为，源自样的事，什么的话于我的身份，该做。”的表现
不去卖弄“仅仅只是不去膨胀仅此而已。”，也，
我，其实并不是真和真正的我，并不一样。”“网友们总结的正的我，甚至
呢？”什么会出现这样的情况“可是，说法呢？为为什么网上会出现对我这样的
学们陷入了沉默。问题，顿时让同这个
说之如果前觉得只是好笑。
旦问出来。可是，这个问题一
不知为何。
陷入了沉默。同学们均是
不是的。众吗是人云？显然亦云的从
出来的？这一开始的说法是如何
键的定义。“首先，我先给大家确立一个关”
“浏”一扫而过。，更只是对文字览网络信息的人，往往不会品读
霖微微一笑李景。
开始起同学们的疑惑。解答
在这种情况“下，考也便欠缺了思。”
或是没有思考的能力，“性的增加，思考的分放说网友们不去思考，互中，惰性会常理信息交然，我量变少了。”而是因为，在这样较为当并不是松的娱乐化
“毕竟，网上冲浪，大的。”家是冲着娱乐去
李景霖开始缓缓陈述。
差不多有点懂李景霖的学生们，似乎也台下想要说什么了。
表达的时不会有人以描述事“所以，在候，短暂的语言，多个方面解释一个更是难认真看的。”件的本质，难以从问题，哪怕有，也
自己最赞同的某一个言与论述。”，单个观点，进行发“在这种情，记住，是一个况下，人们只能倾向于
“这便是对事物常说的贴标签！”反应下，认知的扁平化，也就是我们经第一
同学们恍然大悟！
的碎片化。正是由于信息
少。交流内容的信息非常
所以，大家更喜欢简单的“贴标签”。
导致了大家印象中的，并不是真正的李景霖。样“贴标签”的行为才李景霖正是由于这
虽然，李粉丝们。景霖和他的
的形式，无伤大雅。在这方面，更趋向于一种友好的开玩笑
容呢？面内旦是负但如果类似的行为一
然。那么很显
引起很严重的后果。就会
有一点点哪贴标签的惯性中，反驳的想法，碎片化的怕这两个人的“观点其实倾向于你想讨论环境中，在反驳的观点而若是想要反驳，很近论点便会无现了想要的反面。”限的似，但只要出的思维差异，那么，在
说到这里。
一摊。李景霖双手
对。”与格式吧？！那就不用登算谁刊形成论文的逻辑友们之间的之间你一篇网聊了，篇论文好了，谁被彼此“你总不能指望着网论文我一对话会
赢了听谁的。”不如出去打一架呢，谁“就这效率，还
“哈哈哈！”
同学们顿时阵阵的欢笑。传来了一
也不知道为何。
景霖的这些解释后。在听到李
同学们似乎都有所悟。
到过“喷子”呢？毕竟，谁在网上没遇
立。内容的沟通方式之微的差别，一度来说，其想法，只是有一点细生完全对很容易产点不同的意见，但在网“哪怕从某个角络信息这大环境，碎片”实你也挺赞同他的上，仍然会
。”，在“是的，哪怕是近成为反这样的情况义词下，也有可能义词
说到这里。
开始诉说的更加详细李景霖。
看，会发现.解的魔幻事件，上那些令人费网络在这样的条理下一
，其实必然也没啥。
去否定对自己，在彼此产生了情况下，越是想要明“这种不同意见的情自己的正确。”况下，也越容易表达方，来证
开视野】的优越感，都见还好，可一旦存，在这种所谓【睁在化。”是坚持己果“而如下，了被说服的人，觉得自己睁开视野的人，那么以及皈依者狂热的作祟往往会更加极端的单极
络二极管的诞“这也便是网生。”
李景霖微微一笑。
的话，顿时让学生们陷入了说出深思。
此时，教室中异常的寂静。
个们每间成为二极管。”“我们每个人都不喜欢人都可能在无意识之二极管，但我
弱智为什么我们会感觉，“网上的人都，难以沟通呢？”是
低，有人说是教育发面的说法。”“有人说是网络门展低，但其实这只是片槛
说到这里。
下了两个词。李景霖在黑板上写
【信息茧房】
【专业壁垒】
下，被其中的一些位同网信息浪潮之下，各言论。”，也是许多吵学们，是很因之一，而在汹容易在无意识的状态由来的重要原架的由来“这便是网络上喷子所引导涌的互联
严肃了许多。李景霖的表情
位虽然，在场的各只是学艺术的。
识，了解不了解是无所谓。的对这些知
但是！
同学。娱乐文化产业的在座作为未来最容易影响
这些看反而是是本专业的东西，更加重要的。似不
因为，娱乐文化，影响的，是大众的思想。
以以更多的视角看待房，难同一件问题。”推送更是如此，所以，感兴趣的东西，大数据大家很容易陷入信息茧只关注自己往“人们往
突的主要来源。”“而专业壁垒，则更是冲
都会大行其道，这并不觉十分愚蠢的说法，情的对各种专业，乃至于等大家感所有的人，都可以尽视链为“在当前智，而是因专业壁垒。”，所以，代表展开讨论，争执，鄙网友们是弱
说到这里。
李景霖笑呵呵的说着。
位是不是“比方说，在情况下，各丝们的说法十分魔幻作品是否具备价值的讨论娱乐呢？”会觉得，很多粉
头。点不少同学们点了
片面的理解如此片面，解不了，为什么，的确是有点理一些候，学艺术的人有时到了丧失常识的地步。人会对艺术
专业壁垒明白了很多事。是看一眼，似乎就但这“”一词，仅仅
zz问题，“就好像大家讨而并非钻研者，你多的人是对历史感兴趣分歧，那是因为，更都如数家珍吧。”论历史，总会有理解，对历史深度问题，总不能指望，着一个学理工科的人
的原因。”只是专看似对脑，实则无方“所以，很多时候，业壁垒
什“所以，老师，这么关系呢？”和我们有
位同学忍不住开口问了起有来。
后，便这件事，自从李一直萦绕在脑海。景霖“讲歪了”以
我就是一个学艺术的。
么？又有啥用明白这些
系。”“当然有关
眯眼。李景霖微微
术行业从业者思维术，娱乐，这些东正身。”首先，你就需要修身，最容易引导大众的东西，真想做一个对社会有西，是“艺正面的，，积极意义的艺
击，不去被一些夹逐带“而这一切网络信流，不被愈发汹涌的西的前提之下，不随波息所冲的基础，一定是要东西的人所影响。”建立在你了解这些东
浪潮中的一员。”“也不成为这集体降智
你们有谁会在，最终成为变你们什么成果，什么作一个50w。”品都没有，也不愿看到浪潮引导下，改“我宁可自己
此言一出。
来。顿时沉默了起同学们
而短暂的沉默后。
的尊敬。掌声中充满了对李景霖学生们自发的鼓起掌，
。虽然年龄相差不多
而应但李景霖完全做到了“为人师表”该做到的一切。
教育，从不仅仅只是专业课。
李景霖笑了笑。
生，由于需知识与内容。艺术要接触大量的西方艺术
被夹带的东西所蛊惑，潜意识之所以，到影响。有时候，往往会中便受
词光鲜亮丽，如果没。是有一套的，喊出来的的话，被影响是很正常毕竟，西到一定程度的辨识的现象度方在包装上
网络上，这样的人更是不少。
霖觉得。李景，受到这样的影响，不要让自己的学生别人，不好说，但起码，
会着重去讲述这方面的东西。因此，李景霖才
有。学当然，这生讲讲了，虽然大学生有点不多的思想，但起码算是些内容，也就只能给大
十分重要的。在这个阶段做好引导，是
思就“老师对任何信息，我们都”，你的意要独立思考，是这个是，意思吗？
来。了起有同学举手问
“是，也不是。”
李景霖微微一笑。
“独立个人思考，不是让你们一闷头思考。”
两个，一个是龙练马哲。”“闷头思考的结果只有场悟道，一个是逆
实是，绝大部分的人样功法自然走火入魔啊自己变的偏的独立思考，只能让激，逆练“但事。”，用这
哈哈哈！”“
来。学生们顿时又笑了出
的兴奋。少还多了不
好家伙嗷。
霖哥你隐藏的是真深。
民大学教？谁能想得到，这么一位然也是通授，居呢辽子
“所立思考是什么呢？是站以呢，真正的独在【独立的角度】。”
体的，我们要追求要站在是指，人事情的成因都是立极讨论的，事物不同的，独立的角索，思所谓独立，“任何的独立思考从来不是自己思考。”考，反而是要积度，进行全方位的思
纯。李景霖的目的很单
起码，自己那种文盲且自以为很上的的学生里，未来不懂，到处卖弄的智障艺人。要出现市面
更别出50w！
首先要做便是”“无论你们如何进行思考，到的一点，
一“记住你们个华夏人。”是
啪啪啪啪！
同学们的掌声再起。
。李景霖点点头
自己说的响学生，自己不一番话，是否影知道。
会不会有学生能够记住，李景霖也不知道。
但有些话还是得说。
么，除了恶心人，其一个5实普干不成什么事的。믷，那是通人，成为了如果说，一个
言不惭的发表自己所谓却大，一个文化困于专“客观中立”的看法陷入信息茧房，业壁垒，对可一旦一个娱艺术行业的从业者，任何事都十分片面，乐产业的从业者
于50w的人甚至成为了一个类似
十分巨大。这样的杀伤力，往往会
在李。景霖看来
育，甚至本身！教育远远大于专业要在这方面的教
(本章完)