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,嘟嘟嘟,警报声响起。清晨
全体潜艇官兵都进入了战斗状态。
授,通告说“由于m国抱歉。”型舰队已逼近我领土对我武器的大,抵达您的目的地了,有攻击性国进行了核讹诈,带太平洋深,统帅部命令丘尔金教我艇迅速深入斗值班艇长迅速找到了线,不能按原定航处,抵近m国,开展战非常
只?”其他船丘尔金教授最高利益为重,您看我们如何能转往最近的顿了一下后说“一切地点或以国家
前进的,您们是定方,其掩护我们的驱逐可以转乘他们的军地说“感谢教授的艇长如释重负理解否向对手,在水面舰?”上舰还会向原实为了迷惑
可以,听从您的金教授大度地说。“完全安排”丘尔
接,尽可能符合您的要求。”艇长说道。助理安德烈少校对,具体细节问题,我“好的们与您的
完全隔水,保温力舱,然后又去艇安返回学员卧室保暖潜水服,考虑空,安德。尔金教授,长休息室请出了丘,要求大家即刻前往德烈少的年纪前次出舱时到过的压到教授校与艇长烈的新潜水服给教寒及相关负责人对接后,,这样可以防止教授受授一套最新研制的真
时潜艇也在上装了水面。安德烈少校齐整后一入海水的过程中,几位装入防水入了为出舱准备军舰鸣了一声笛,的压接着一艘快艇理了必带的行。,舱门开启,几位鱼贯,打包起进方向丢弃配重,浮出随即向空中发射着,同压力在实力舱,在穿驶来浮,直到离水面将近九内外压力一致时感觉红色降落伞的信号枪。紧戴劈波斩浪高速驶向这里,只见不远处的了一发带有米时,出舱室游出了潜艇,务,大家增压及灌随后国师学员们整朝这边,实在在地增长着,但还是坚持行囊,并分配了任不断
说。“真的是无缝衔接啊”艾卡兴奋地
学员协在几个尔金教授热烈握助下,先把索上的下几根吊索,快被安排住在舰长室了甲板,此时舰长已在两船同艇驾驶员把吊与其他国师学员一一速驶近,驱逐舰一侧时,接近船人就被吊上前往各自的员教授上的几个环对接上后,接着再拥抱,也快艇驾驶教授扶上手向丘尔金一个一个地把警水员手势,整,朝上面打了个启动船警礼后,就甲板上了,与丘寝室。教授则速而行,船弦上放人员引领即定航路的驱逐舰快。握手,随即安排们都拉上船。朝着沿着钩与快艇
0到舰先回休息室安排。安德烈少校让学员上会议室开个步有变化的行程休息2小时,11:0会,讨论下一
艾卡与伊万住一间。两伟尽收眼底人一进空气清屋,感觉视野开阔,大海与驱逐舰的雄来给他们住的。,感觉非轮机长的房间,特意腾新,茫茫常好,这个房间原是出
一间房宽敞的空间。艇十个人住沙住一间。佐格、马斯哈托夫与萨明亮,等于潜
一间,是大副特意腾出着就来看望他了来给他住的,舰安德,两人热烈握手后,瓦良格中校说安德烈少校单独住烈刚进房间,长瓦良格中校紧接也便于沟通,
交流,把戏演潜艇官兵,与对方潜舰队参谋部命令我舰边有何想法?”仍让对手以为潜艇我们设想、联合演习,望您们能扮同时也希舰队的文艺活动,对海军基地,并组织两个问前方的凯瑞国“向东进入深海误以为我战略核艇官兵联欢,为了不知您们这在此区域水下搞一些相互参观急情况活动,要把声势造大,此个舰队继续前行,我们整访由于您也知道的紧发生了,我们的潜艇已转演真,使对方间谍
安德烈少校说外我对武器的研发品工程师。”虎体验,我11:00们一个观摩学习的我其实也是军工集团飞次实战的锻炼,增加我时将“对我特装的产组织一个极有兴趣,时也征求一下丘尔金会议讨论此事,届们而言,这也是一教授的意见。此
老用不好,正愁要请人修理呢,现在还有时您到舰,我们也有几个设备我带间,要不上转转?”,不过您来得正好鼎,我们舰上有很多装备是你们公司的产品“飞虎特装?大名鼎指导
题,安德烈能解答的服务部解决。,打算舱等,对存在的问反馈给飞虎特装是安德公司技术驶室看位,后侧“好的,非常感谢。”射阵位,前解答舰长的陪同下,走访于了几个关键战位。从驾起,先后察看制室,武器控制室、主炮烈在瓦良格轮机记本上防炮位,雷达,指挥控了导弹发直升机停机坪、,更多的则是记在了笔
,这起立,教授,到凯瑞国潜艇尔金教到会议室。见长官到,全体时其他国师潜艇军官的军服的事宜,同丘究,都在埋头写笔记国的情报研进展最新学员已授来意示。只是以为要讨论q进行交流,由安德言,通告了要转往凯瑞烈本人针对上参观,并与之时又提出了让军容整齐地入座了国师学员穿上潜艇装备的11:00,安德烈陪同大家坐下后,安德一个讲座。烈首先发问题,给凯瑞国海军作国
然找到了灵感说道睛片一教授听后,眼丘尔金闪,像忽
济与军事,现在机济。我相信把凯瑞国这两天重点事为什么尽管落后,仍究的发达的发展中国家中调整为有一定实力,都在是机不可失的良研究凯瑞国的军事与经今晚我们兵棋推演q国的问题。“这次转往凯瑞国,实国经解q是非常值得研们为什么贫穷,经,按原计划,研究透了,就更容易理比较典型的代表,他,凯瑞国是不济为什么搞不上去,军
瞬息们的角色,所以要不可能样样都精万变,验我们智相信我别通的,但我们要依慧创造性的学习。然让对手很重要,是非常考艇官兵也未来我们深入敌后,面的实战行动,另外扮演好潜对的问题千差万
讲座,我也提凯瑞国深刻感受向凯瑞国对深度议国师学员每一个人享。”艇官兵,每人分一个潜艇的特种战法,域的专业战术的精髓我赞成安德烈少校的与广度,以及灵活机动口潜到我国在潜艇实战领让,根据自己的特长,
听国师学员们屏吸静,生怕听漏了要点。
部异议的话,我就告知舰潜艇作战专家入我们向凯瑞国发布的动,主要两方面,分指挥官与凯瑞国交流活势》讲座;联合活动的建议中,道“大家没有长瓦良格中校,让他编各安德一我5名即我战略核潜艇趋另一方面是由《作战术案例分享。”烈少校总结方面是由我作一个潜艇军官展开国潜艇装备发展的最新
通过。阵鼓掌,大家一