潘晓方感觉到了压力。

县长敢在陆为民面前气，但县一二把手们不太客，拿有是陆在那里，又有宋州眉顺眼听招呼。虎你得卧着，各人低在对下边的区做招放肆有阜头和双峰的底气摆盘着，是为民久，虽然陆为民来丰州这么你得经济这几年书记些人的话来说，在陆为民面前，是龙牌，没有那个县委的狂飙突进

陆为民也更多副得这不是说过重，，就算是有些工作有的是把问题摆话上不同意见，惊，都觉职们态度还是不的表现让很多人觉得吃风格。陆为民的会或者常但陆为民对行署的在办公务会议出来，让大家讨错的，至少从来没有论，那种和眉善目

今天陆为民的话虽然听是陆为民来丰州这小半年时间里对，很不满自己说得最重的心很不高兴是起来很客气，但经话了，这表明陆为民内潘意。晓方知道这已

我想你要得急，然后我们再来研究，……觉得有一些地方，闻到味道需要斟酌和修改，但是这个意见还只，所以”潘晓方很奸猾，也“专员，为进。就先把方案请你先看看是初稿，我看过不对，立即以退

“老潘，这不是需要斟育局曲的意思酌觉得恐怕是你没有领会到我和修改的问题，我，要不就是教了。”解了我的想法

，你需要和他陆为民不想在这个沉着主动性和工就像通常所说的那多时间是玩笔杆子的，虽脸说话，他才会引起跳一下。潘晓做一些事情的，但是作激癞蛤蟆，戳它一下，它在古庆去锻炼了样的理情上有所欠缺，才会按照你的意图去由来拖沓。行署机上和潘晓方绕圈然样，身的他原来就方也是这样子，潘晓方执行。否则总会来绕圈才问题子，他也没有那么足够重视，有这样那几年，但是始终在这个人应该说还是能关出

，欠抽。这就是人贱拿有些人的看法，

…”潘晓方额际微微见汗，他有些狼狈，没想到陆为这么直“这个，陆专员，…当。民截了

潘，这个我和学生所有摸底。搞清楚底数，我个详细摸底，也育资源进行一次彻底好了，老的数据以及分析。”所说的彻底摸底，不情况业学校教师有一个细致和精准点意见。第一，全情“要对我们职详细情况，其力量，尤其是师资教地区的职教包括对学校的教育学校办学况，尤其是职业力量要进行一是简单的教师学楼地皮这一类的摸底，中尤其是老师生教学方案需要大修，我提四

始记录了起来。开潘晓方已经拿出笔来

对今后职值得我们借鉴主要存弱，但是再薄弱总有，职这党委政府做些什么，而，同时也要了解一下国发展实际的职教路子来行一个调研分析评判和困难是什么，希望职教摸在哪些问题，哪职业教他些困难。”，看一看能不能找不出“第二，目前这些的举措，同判断，业教育发展方面有哪些一点很重要，尤其是要们对。他们最希望政府们实持；第四，教在哪些方面育局和行我们丰州实际情况业教育的发展三，我要放开，哪些方面给予他丰州这方面比较薄署政研室要对目前育最现实最迫切的问题。发达国家，比业教育发展的看法；第况。我发展走向进如德国，他们在支持职一个目前民上又有什么样的想法和育底营职业教育的发展情之后，也要向他一条适合我们丰州知道外职业教育教们了解，私营资本办解他们了质性的支合国内职业时结

这一点进行研究，要关键所在，必须署就是要育局和行署政研室要而化和城市化的职业教要走这一条路，对于我们丰州这认真就我提的这几着整个育办得好坏，直接关系教方刚来及松一口气，是我们丰州实现工业尤为重要。”才资源上的竞争力，让他们明白，地委行陆为民接着又道：“业教育这一块上下大力气，这在发展职潘晓城市的人种农业地区来说，个问题

陆为民这是要就知道也不是蠢人在职业教育这一块上弦歌而做文章了。，闻潘晓方知雅意，这一听

丰州虽点中学，全省也只有于丰州一中，所以丰州一中和丰州未建地区时就获此殊荣，而丰几所，而丰州在尚，不少周育水平却不差，丰州一中边地市的学生都区区气的全国性示就是所谓俗称的全国重州二中远近闻名。范中中和二中来读是全省小有名据说教学质量不输，区，但是教学，也愿意走后门到丰州一二中后来也是异军突起书然是一个农业地

不是在双起教育这一块相当不错，当时一块上却乏善可陈来的南都技术就只有在峰器厂的技校，而是机器厂两厂的技校搞借助北方机械厂北方机教育这和长风而丰州最有名还但是丰州在职业虽然说丰，就目前来说，除了培训学校。从长风机器厂出来的校全市像样的技校也几个老师自己办起州在普通的阜头和丰州本身有，外，目前械厂和长风机来一个技

，促进丰州的农村剩但是由于办学了训技能贴近实际，加职业教育也很简单，就是要大力化。及北方机习，陆展之收费合理，很是吸引余劳动力通过这种短期长风机器厂的技校，械厂和镇，在规模上虽然不练劳动力转扶持这一类民这所学校位于南渡进行过考察，想法风格灵活、培培训能够迅速到这里来学为民对这所学校向城市工业熟不少人办职业技术学校的发

格局不满，略作思索之后就道：的意思是不是晓方也听的职业教育“陆要在民办职教显然是对专员，你要在这上边上做文章？”出陆为民潘意，目前有突破

里也且是很不适应，你看年的发展后劲，但我们是搞得红红州落漏，在职业教育在说，潘晓方的确也很聪明，能当些经济比较发达的的力量有限，我们怎么，现有的职教格局磨就能琢磨出味道来火火，我们丰看昌州、副专员，脑瓜子这一陆为民心湖、青溪这十的我们个的查缺补系到后有其历史原因，也，稍微一琢块上，我们必须有现实原市，哪一个职业教育不还是很够用，关，“嗯，老潘不适合我们丰地区政府这一块了，而地要点，一个一到丰州今后十年二因，我们要找准切入州社会经济事业的发展来解决这个问题？”宋州以及昆下大力气来解决

道。政策支持？”潘晓方沉吟“民办职教，我们政府给予

，口头上的政策支持，私不能仅仅是。”这一点必须要搞清楚，但是我们政和转化劳动力实可以发挥作用起来现劳动力增收这一终题上，我们政府都是该看得到这一点，民办职教也应人老板也不是傻子支持，题上的，这一系列问，关键上的，毕业学生就业问也是有前途的府的产业发展意图“对，政策支持，但教他们是想要赚钱，土地，搞职这一块上搞教符合我们政上的，财政补贴如何来扶持在于我们是什么政策极意图府却又需要他们在的，我相信民办职

远不够。理解可以操来自己太构觉得有些棘陆为民这个是一个泛泛而谈作是建立在充分的调研的规划题出得很大，潘晓方还远的根本就不的方案，这个方案就是一个切合当前实际的基础之上，而现在自己做的这些工作显然手，看小瞧这位了，他要想和意见，而

办和教育局重新次调研，可能…”潘晓方吞了一要出来，的道。有针对性“专员，，现在我基本上明白了这个方案，不过先前我对你间需要一些时可能还需要一些时的进行一的意图理解有些偏差，…口唾沫，为难间，需要行署

解剖麻雀，顺便拖，他又得要政府能够予以你技校的发展历程，这算星期时间，“我为民也没有客气，是一个再给你两个踏，我建议你们瓶解决的。”陆立即办这件事情存在哪些制约和以剖析一下南都潘督促行署办政研室和上还些是我们可民办职教在发展壮大很清楚，你如果不教育局晓方的性格他踏。拖也了解一下，像把压给他加紧一点颈，哪

，“好，这件事头情两个星期会潘晓方点点拿出一个方案来。”

最适合他的了，，陆为民才吐出一口，不过这恰恰是最明显的了，管文教浊气，潘晓方的情况方的背影消失听潘晓方晓就缺的招呼。满足于觉这一块的干部们都，很好说话，潘晓方在都不如，一看见潘的领导不太乏动力和执行力，他比管理督促也较了解，班子成员中他很宽松，这让文教卫现状，对自性领导，往往也甚至在陆为民看来上潘晓方这一点人缘关系很好得潘专员是个好领导表现得特别明显，他很个问题，己分管的部门和单位，他连新来的梅琳个缺乏野心和魄力的能力上可能是缺陷卫已经是这一圈里这也让一些有些能力个

补上，请兄弟包这两天单欠的会涵，给几张票支持！rp位事情多，