压力。到了潘晓方感觉

气，着，是书记县长敢在陆为民面前，前放肆，拿有些人的丰州这么久虎你得话来说，在陆为民面济这几年的狂飙突进做，虽但是陆为民呼。盘眼听招，没有那个县委一二把手们不太客在那里，又有宋州经然在对下边的区县牌有阜头和双峰的底气摆是龙你得卧着，招各人低眉顺陆为民来

有些工作有不同意见，，至少从来没有说过题摆出来，让大家讨论，那，陆多人觉得吃惊，都觉得这不是陆为民的对行署的副职们重话，就算是在务会议上的表现态度还是不错的为民也更多的是把问种和眉善目办公会或者常让很风格。但陆为民

意。内心很不高兴，很不为民今天陆为说得最重的话陆为满潘晓方知道这已经是很客气，但是民来丰州这小半年时间里对自己民的话虽然听起来了，这表明陆

进。…”潘晓方很，我看过，也觉得修改，但是我想把味道不对，立即以退为究，…是初稿你要得急，所以就先方案请你先看看有一些地方需要斟酌和奸猾，闻到，然后我们再来研“专员，这个意见还只

“，这不是需要了。”就是教育局曲解了我的想法怕是你没有领会到意思，要不老潘斟酌和修改的问题，我觉得恐我的

做一些理由来拖沓。跳一下通常所说的那，它才子的，虽然在古绕圈。潘晓方也欠缺，就像有那么多时间来绕圈激情上有所动性子，他也没视，才会按照你的着脸说话个人是行署机关出身陆为民不想在这个问题上和潘晓方样的应该说还是能样那但是这样，你需要和他沉有这庆去锻炼了几年，事情的，的他原，他才会引起足够重但是始终在主和工作来就是玩笔杆意图去执行。否则总会子，潘晓方这样，癞蛤蟆，戳它一下

抽。法拿有些人的看，这就是人贱，欠

微见汗…”潘晓方额际微，他有些狼狈，没想到“这个，陆专员，…陆为民这么直截了当。

据以及分析底摸底，学校办学力量，尤其是我们职业学校教师和这一类的摸底，我要对说校的教育资师学生个细致和精准的数。第一，全地区的职教教学楼地皮个详细摸底修，我提四点意见“好了，其是职业教育。搞清楚底数，我所学生所有老师情况有一，也包括对学。”不是简单的教彻情况，尤老潘，这个方案需要大详细情况，其中尤其是的源进行一次彻底摸底师资力量要进行一

已经拿出笔来开始记潘晓录了起来。方

我结合我教育发达支持；第四，教育望党委政教育主要存在哪后职业教育发展的看们么样的想法希望政府在哪些方面放薄弱，但是再薄弱总的举措也要了解一下国外职业们丰州实际情教路子来。”府做些什么，而前展国一条适合法；第三，我要一个目方面有有，摸底之后，也要营资本办职教。能不能找不出哪些值得我们借丰州这方面比较向他们了解，私国家，比如德国些问题切的问题和困难是什道哪些方面给予他鉴业教育发和判断，这实质性的其是要了解他们对今，哪内职业教们丰州发展实际的职前民营职业教育的发一点很重要，尤，他们在支持职展情况。我知么，希些困难。最现实最迫个调研分析评判，同时局和行署政研室要对目开，育发展走向进行一况，看一看他们最育的发展上又有什他们对职业教，同时“第二，目前这些职业

市的人力气，究，要让他而职业教育这一块上下大”现工业化和业地区来说，所在，必须要走这们明白，城市化的关键这是我们丰州实地委行署就是要在发展“教育局和行署政这一点尤，这几个问题进行研着又道：重气，陆为民接潘晓方刚来及松一口一条路才资源上的竞争力，对于我们丰州这种农坏，直接关系着整个城职业教育办得好要。为研室要认真就我提的

这一块上做文章就知道陆为民这是要在是蠢人，闻弦歌而潘晓方也不听职业教育了。知雅意，这一

建地区时就获此殊荣是全省小有名地远平是所谓俗称的全走后门到却不差，丰州一中丰州虽然是一个农业闻名，不少周边地所，而丰州在尚未州二中后来也中和丰州二中，而丰输于丰说教学质量不气的全来读书。州一中，所以丰州一军突起，据近是异国重点中学，全省丰州一中和二中国性示范中学，也就区，但是教育水市的学生都愿意区几也只有区

校搞起来，就目乏善可陈机器厂两厂的技不是北方外，目前全市像样的块相当不错，但是丰州虽然说丰州械厂和长风双峰当时借助北方机的几个老师自己办的南都技术培训学厂出来的机械厂和长风机器厂的前来说，除了在在职业教育这一块校。技校也就只有在阜头校，而是从长风机器一个技校上却起来在普通教育这一而丰州最有名还和丰州本身有，技

过这种短期职业教转化。城市过考察，想法也很简单，在规模上虽然不及能贴近实际，加之收费合理，很是育校的发展，促进丰州但是由于办学风格这里来学习，陆为所学校位于南渡镇民对这所学校进行一类民办职业技术学训技工业熟练劳动力这厂的技校，灵活吸引了不少人到的农村剩余劳动力通，就是要大力扶持这、培培训能够迅速向北方机械厂和长风机器

？”在这上边有突破，略民显然是对目作思索前的职晓方也听出陆为育格局不满业教潘思是不是要在民“陆专员，你的意意，要办职教上做文章之后就道：

们丰州今后十丰州社会经展后政府这一块瓜子还是很够用的济事业的发展了，些找准切入点，一不适应，你看看，稍微一琢磨就能琢”有现实原因，我搞得磨出味道来，“嗯，陆为民心达育不是业教育这哪一个职业教要下大力气，我们丰州落而且是很一块上，我们必须经济比较发副专员，脑，现以及昆湖、青溪这的确也个一个的查缺补漏，在劲，但我们地区老潘们要红红火火问题？有的职教格局不适合能当到我们职怎么来后有其历史原因，也昌州、宋州解决这个年二十年的发来解决，的地市，关系到我的力量有限，我们里也在说，潘晓方很聪明，

“政策支持？”潘晓。们政府给予我方沉吟道民办职教，

支持，是想要赚钱，这一点搞起来，土地上的生就业们政府却又可以发挥作意图。”职教符合我们政问题上的，这一关键在办职教也应该看得问题上，我们政府都是，毕业学不能仅仅是口老板也不是傻也是有前途的，必须要搞清楚，但是我力增收这一终极系列是什么政策用的，我相信民到这一点，于我们如何来扶持民办子展意图和转化劳动头上的政策支持，私需要他们在这一块上府的产业发“对，政策支持，但，财政补贴上的力实现劳动人，搞职教他们

前实泛而谈的规，潘晓方觉得有出得很大础之上，而现在自己做是建立在充分的调研基民这个题意见，而是一个切合当些棘手，看来自己可以操作的方案，陆为的这这个方案就划构想和些工作显然还远远太小瞧这位了，他要的根本就不是一个泛不够。际的理解

一口唾沫行一次的进方案要出来，可能我基本上明白对你的意图理了，不过这个“专员，先前调研要行署办和教育我局重新有针，可解有些偏差，现在性还需要一些时间，需能需要一些时对间，……”潘晓方吞了，为难的道。

不把压给他加紧一点，“我他很清楚，你如果拖踏踏。政府能建议你们可以剖间，你督促展历程，这算是一个解雀，顺便也行署办政研室和的。”陆为民也发他又得要教育局立即办这件剖麻再给你两个星期办职教析一下南都技校的没有客气，潘晓方的性格事情，我哪些是我们了解一下，像民拖够予以解在发展壮大上还存在哪些制约和瓶颈，时决

会拿出一个潘晓方点点头来。”个星期方案，“好，这件事情两

也的部门和单位管理督促显，他很满足圈里人缘关系很好，能甚至在，这一点上潘能晓方表现得特别明力的领导，于陆为民看来，他听潘晓方的招呼。看见潘晓方的背影消失力个性的领导不况他比较了解的梅琳都不如，一个缺往往也就员是个好领导，很好现状，对自己分管最适合他的了，乏野心口浊气，潘晓方的情，这也让一些有些说话，潘晓方在这一缺乏动力和执行力很宽松，这让文教卫这太和魄不过这恰恰是个问题一块的干部们，陆为民才吐出一都觉得潘专连新来力上可能是缺陷最明显，班子成员中他的了，管文教卫已经是

支持！rp涵的会补上，请，给几张票单位事情多，欠这两天兄弟包