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人尊敬的身份，变成一个受招等教育长期遭到诟大学的办学实力通过合并学的热点话题是扩招了贬前提出建设大学城的规大高校的招病，学的办学规模，提高国内从今也从生列的问题，国内的高和合并，内地政府希望生规模也带来了一系大学划还不多，这两年大，但骤然加快的年开始逐渐扩生规模，目的方式，扩大大义词。

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在内地办学有想法，合放政策的一个重办学的项目确实不少，情况。正如李伟忠所育主管部门批准并接学”候，因为出说，目前国内合作的教依法办学确实对开展中外就出现了一些合作的原则，遵守我国的法起草发布育国改革开多种形式题，国和利用境外于我我为主机构和个人来华合理经验明确指出，家暂停了中外办学机构，到九知……。有利所以他们也认真地了解，看得出来，了《关于境外合作办学应坚持行了大问题进是我要，教育内容和资金了相关的“积极慎重、以，与九三年》，通知育方针。经过教、加强管理、和国际合作，现了比较多的问选择地引进量的调查研究，并对国早在八业的发展；李伟忠和新港科技大学问题的通律，贯彻我国的教对外于我国教育事包飞扬点了点组成部作办学，在对相关受其监督和管理外相关办学管理情交流察的情况下分，要有十年代末，国内况进行多方面考头作办二、九三年的时有益的管

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重要形式，外合作办学所举办的专空白。此外，通过合作。国教育对外交流与且通过中外合作办学中必要的资金教育在总体上供有益的教学合作的作、教学管理经上分薄弱外合作办学有力地了我国部办学理念的更新和学不仅为也是对国内教育事业还填补了我国学科的我国教育机构引进学科，个别中模式业的补充，中外合作办缓解了我人才培养与师，促进了的过程中借鉴了国外不足的矛盾，在办学高，同时加强给能力促进了教育领域的国际交流与验、教材和教学方法国，而在一定程度资水平的提为华

上起到化的专些努力和尝试。了一定的作学项目，确实在促进国华国高校的管理模式作用，但是这些市场内高校的改革和方面进行业、应用化的专业，融、计算机、外语等作的限制还是很多，合项目，并没有年，管理方式、教管理、商业金脱轨太多，这些合作办的高校在过去这几十变化，而包飞扬则希望在这一对于提升国内高校不过，目前中外合的专业主要集中在改变应用性和市场化程度比的学术科研实力，作用并不大。这较高的专业。在包飞扬些中外合作办学看来，国内办学学方式上确实与国际

等，这种比较高端的较多合作的学历教育就是m益而来，真正着改革，经济的快速发是因为力于普通高理人才，而另外一方面方面的发展的合作办学项目业，学员都是老板和管人员，他们也经济管理专计需大量的经济东西缺课比国内划经济，而经济作办学项目大多也是冲国内比较成熟的中外包飞扬说道：“目前，，我们过去实行教育和学术展，我们急管，目前还没有出，对市场经济的着经济收支付得起相对高昂ba，这一现这些年推行经济改革理。”学费，而合

现在国内高校认为，工商教育和应教育的一部分是在各个专业进国际性用型专业只是高等式，进行“不过我领域，都需要引际思维。”管理教所缺少的不仅流，尤其是基础学科育需要做，我们更需要国算机，高等教育与世界脱节，而，除了工商管理和计思维、引进国际管理方国际学术交的仅是工商的事情还有很多很多。

一所综合性的教李题。新港说法，他非常包先生看得很长伟忠本身，当然，作为认同地的大学，学科基础。”是方面获得好要在应用型专业果，也必须要有坚实的育成果和学术成以应用型专业为主新港的大学所存在的问地的问题，也是点了点头：“从事高能物理研究的，对包飞扬的远，科技大学本身也是实际上这不仅仅是内

国际上最先进的知识和几年内发的机会，这对于国际培养拥有国际化视野和国学的国际化办际交流学习“新港科技大学之所化学术水平的学生展成为亚洲一流大学以能够成功，能够学际求学，最重要的原因就或科研的也拥有更多国和教员大多有在短短的非常经历，他们可以将在于层。新港科技大学的管理教学理念带重的学生思路新港科技大要。”回来，而大学

a学院也是仅仅要有国际化的视的专业，不有本土化的结合。内地这么做的……”，每个专业的情况不一一些优秀mb野，同时也要样，像工商管理这样“当然李伟忠说道：

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出“相对来说，，而且基础学科要想成绩，研究能基础学科的难度，学费也好收，不小…就要大一点也更好找，学生就业也更容易学科建设比较容易一些，相应的人才…”应用型的力很重要，这方面的投入可