占领了沃尔特城那个时领地内的兽人大概是越来越抑制不住。他他麾下的基地当初打败豹人部们心里就有了一个念头,教山待解决的是意育,基础文化教育,问题。从识到而且随着时间的过去最亟候开始,张泉这个念头也
的,张泉不会不明白,普作为业发展,还是部社会现代化发展化工业社会的大学生出自地球这样一个现代问题。及教育才是要更进各方面的问题都是需的重要动管理,力。不管是工教育才能够解决落一步
进步的根本。步才是社会的最基本元素,人的进人是社会组成
已基地上事基础教育,领地的规模走到今日解放兽人个体的生产力情。经是一件迫在眉睫的,下一步大规模的推广
种手段来解决这个问但是这个彼时的他却因为各不到合适的各样的原因找道理他知道归知道,题。
在是太难。行起来却实教育问题,说的好听,但执
兽人们,想要这些家伙们学会知识实在是一件比打仗更艰难的人的智商实在面对的手下的这些兽是一个大难题。事。最大的困难在于他
球的方法,对已经出来了。结果显商抽样测验的结果是在九十以下。人们尝试着用地示基本上兽人各族前一段时间,他让手下的的平均智商大概都他手下的兽人们做的智
聪明的猫人豹了七十这个程度,在六这个数据就立刻下降到人牛头格等,平均智商人等兽人种族则绝大多数至于之后,兽人部落大概是八十到九十左右商根本就是,而到了半人马和道下。十以个体的智其中部落里最族身上,其中最笨的鼠人族,
更生存也更多的是只数数。最重要,这就的数学概念色或形状很难学会。而们的抽象概念很意味着几个简单的动物本能和条件反射来差,颜靠着工具,即使是学会句子,他们的相当于什么概念呢以他们的智慧用手指头或者脚趾头会任何有规律的这个智商学会使用语言这种是只能停留在存,而且他们,很难劳动。他生能不可能被训练了六十以下
,没有什么目的,只存原上的牛羊一样这样的智商程度意味着他们的生对指挥。活,其实就像是大草睡,他们这个能够的佼佼吃和中在,其实更族群之所以知道多的是依靠种群者们的绝
自己的族群者在自己的族群中有着绝自然导他们趋利避个智商超群的领导权,能够引害,从而保护着能够在乎每几存和繁衍下来的突变者,这些突变一个种群中竞争中生他们中的。对,都有一个到几
个兽人种族规模是为什么这很难在兽人百族中如此之大。大的繁衍能这也就,也有着这么强力和生存能力,但却占领一席之地的原因了
了这个兽在了解它”来是用“他”还是“人族群之后甚至都不知道应该,张泉称呼这些鼠人们了。
的方式,而这种族群的社会结构像是蚂蚁或者活。生这个,其实更多的群中唯一的领袖的命令存下,而不得不体听取他们族动性万年的进化过程中固是蜜蜂这物,族群中绝大多数的个我意识,缺因为乏的社会动来并繁衍下去这是唯一能够让他们生定下来形成的。种低等方式同样是鼠人们千都缺乏自主
所以说,现他们作为智在想想,也许其分道理。慧生物其实也有几他的兽人种族不接受
一样。知识,岂不是跟天方夜族,你想要让他们学谭面对这样的兽人种会语言和
是困难。张泉想要,但是地普及教育还有其他的手下的的教育毫无在兽言,却只有盖亚通用语。他兽人们接受人中疑问是地球知识者英语,但兽人们唯本质性的问题本身的以外,汉球育,无论哪一国的教材体,使用的都载个一会使用的语和知识的知识教而且除了这个兽人智商这语或
是语言问题另外一个难关要过,那就就意味着,如果。这推行普及教育,还有
要的事,但是里面想要不得不说,在兽人件大事,那真的是很执行这一件大事,一件很重总之,教育是困难,相当困难。
这个时候,张泉却也不虽然是困难,到了但,困难得不考虑了。
是向地球碰到这种困难,他唯一科学求助。就能做的选择也
寻求答案之前,他自怀疑,像是科学所面对的情况己也一直他现在真的有解决方法么?但就在他向地球
文明传统等一切的因表。面对到骨子里的思想侵略径庭,他所题的问彻底底的从心灵面上来其实本质上却是要语言不通,种族不同,明看是像给兽人们普及基。这是一种粗暴以及是一种先进文明对替兽人们原有的素都是大相用地球文明代而且更进一步,不客础教育,但文气的讲,它更像落后文明的彻地理环境、历史沿革的文*化*改*革,
办他会成功么?法成功么?真的有
怀疑!的理由去自我他有很多
……
年以来的传统地球,千教育,按照张泉的理解,是这样的一种方式。
得学习的动充尚品德,作为向里,这样的教师不的道德表率。然力,从球传统的思维学生打分,提供复兴中达到理解的权威人物来首先,要情况获后在交给学知识,另外还要有高们通过检查功课来给学生们根据激励生们知识之后,教师学生教师讲解的知识的目的。学生激励。而在反复不断的的的学生传播根据经验得来当教师,在地单单是要奖惩措施来给与由一位无所不知
彻始终。程中,这种教育说在人类社会进化的过方式中这种教育方式贯几千年来,人类都是从延续下来的,可以
育各界社会中生知心理学的研究中育方式却受到来自社会,而不是该如题的方式。的广泛的批评,这种识却恰恰认为,现代人在何思考。而在现代的教存,其实技能和并不是最重要的,最重而思考问要的是反背,方式注重死记硬只教学生们该想些什么但近些年,这种教
理的诱社会中的各种弊端和肮而打分激励体系,性阶级歧视理影响,又在脏心代的人类长生们心理上的结构大之后变成了成人还经常人为的制造了学,这种在学生时代的结构性歧视带来的因一代。心且实践还证明,传统教育中的
影响了教育。极弊端一代盾人类教育方式中的素!矛还是社会反过来究竟成就了社会,是说不清,但是,充满各种冷漠、这种恶性循差距巨大化,而且互相之间是教育代的恶性循环积累,是重忿怒和重的社会的一个重要因酿成了今天这个贫富两环到现在已经歧视的
……
本不可能找到那么多上实现,因为他根教育方式模式下过来的,除了张泉自己就这个以外他还有什么其它的端重重的教育的教育方式,他也。但是即使是这种差劲并不知道不可能在自己的地盘是从这种弊的教师。
的们数量高达上百万重造的。重新回炉如今在他的治的兽人下,这些兽人们按照他想法都是要经过地球的教育方式
数百人配一个一万的地球人教师来算,他也最少需那么按照这个要量,即使是根据一。
架么?怎么办?难道也去绑
敢干的。是现在的他,种事,即使也是不绑架一万个地球人,这
成这件事,张泉不知道根本不可能实现!大的风险次绑架一个数目高要冒多么球了,而且这做是一件了不得的大实验室十三个科研要知道就是这人员在现代社会已经种事实际上也达一万的地球人,那恐怕可就真事了,的会震惊全。而要绑架
育,而不解决教育问题题就来了,没有足够基地山的真正发展扰张泉的,那就不可能实现一个死结!那么问也就很难大规模的地球人,,现在这几乎成了困展开普及教
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