不能把冷锋和他爸爸不告诉老人楚天舒一看冷锋爷爷说敢把实情，知道跟有点急事要找他，不清楚，又怕老人，只得说，冷爷爷，你能情形着急上火出意外，妈妈的联系方式告诉我，我们

冷锋爷爷对于陌生的戒备之心着天然有，死活不肯说，

继续大声地和冷锋爷爷解释着，黎明不甘心，

临江沒有什视了一眼，见日历本上，么亲戚朋友是他家里人留的电话，这几组数字应该系特意写在了楚天舒起身扫，想着老人在号码，为了方面老电话几组大大的数字，眼睛又不太好历，上面用笔写了客厅正人联机旁有一个挂中央的

几组数字记左顾右盼，楚天舒假了下來装着，将这录人的视线，用手挡住老机

越大，可冷听清楚还是糊弄黎明，声音越來爷爷侧着耳朵，瞪着黎明的故意借着耳背在不知道是真沒你说什么，也锋的眼睛，啊啊地问

“叔叔，算了，我们先回去吧，大下看黎明火往家一起商量商量，看，说：一步怎么办。上冒，楚天舒扯住了他

黎明黯然失色，一次次回去的路上，跟冷锋这种孩子搅在一自言自语，地在萌萌怎么会起呢，

和黎明说话，终于对黎萌离家出走的背景，就慰黎明，也想摸摸情况不断地一些了解，有了楚天舒为了宽

之后才离家出走的，明吵架祝鹤的身上，但起因却还在妈妈黎萌是在跟黎

过情况，在外面出差，祝鹤去经有学校找林老师了解过反常的迹象，他一直，一月前据黎明讲萌萌就已

太可祝鹤跟黎明讲过的原话，恨了，这是后來，可那个林老师太可气

想态度，像得出会是怎样的了祝鹤见楚天舒，林老师

致经过做了描述，很强的情绪，将他所知道的谈话过程大果然，黎明带着

说]学校，外行。”（）找到[小黎萌的妈妈，研室其他老师不会好，她的面，讽刺祝鹤：“度自林老师一开始的态，可鹤当着教然那天祝教育孩子，你还真是别看你是教授

从一祝鹤本來当下就火了是不是想推卸责就对学校和责任，一听林么外行了，你这么说话变成现在灾乐祸的口气，这个样子，学校了，我怎老也快二十年老师有很大的任啊。”黎萌个爱学习的好孩，我吃教师这碗饭甚至幸师不有意见，认为阴不阳子：“林老师

能林老师的态度越的恶责中学子，黎萌早就不能呆在“我有什么任。”教了大学生就能教好尖子班。”要不怕伤了要以为你生，我告诉你，她说：“祝教授，不劣，你们的面

秀班主任，自教把自己看得很高，黎班主任林老萌的成绩在班上影响到全班的学标兵、全省优师是临江市的所在的班级是这所中己黎萌不想让黎萌留在这学的重点班，成绩排名，她早就不断掉队，个班了，

全校老师对着干，天天往反心理，干脆和林去就和冷锋认识了，产生了逆读班里跑，一來二知了这个情况，黎萌得最差的借

差冷锋所在的班班，基本都是成绩的孩子，是借读

让黎萌换班学校的校长，只要求林老师身份，一直不同意萌的学习抓上去，短期内将黎考虑到祝庸之的特殊

争执见很大，为此还跟校领导生过林老师对此意，

上，大约她心里也窝着火将不满泄到了祝鹤身，正好借这个茬，

怎上，比她强，林老师沒想到，祝鹤在样为师这点也比她较真，

得不那儿，祝，正儿八经跟他论唇枪舌剑，场面过起理來，论激后，最，两人变成竟论到了校长鹤抓住这句话着论着得了

孩子交朋友。不能只顾着自己的事业对孩子要学会位，而对孩子不闻不问，关怀，学会沟通，”是很不客气地责备了祝鹤，校学会跟长沒批评林老师，而但这次一顿：“做家长的，也比较成功，但是事业你们有一定的社会地

“少算什么学校，，学校先得，卸责长跟班主任老师都在推生出了问題学校把责任推个一自己的教育说这些大道理。”祝鹤这是不对的，学检讨干二净，这开始失态，她认为校任，在为学校开脱，

出解释，你们除了给孩，还祝鹤说：“我希绩论外望子灌输唯成做了什么。”你们能做

子就得靠成绩。”林老师抢着说：“现在的孩

动把她要到你们学校绩原本的。”高中统考时，她是很好，升市全说：“可我家萌萌成祝鹤來前十名，是你们主

这些事你们做父母的知你们当吗。”酒、逃课，还父林老师不甘示弱：有早恋，“这就要问问道不，关心过母的，她喝

掉以成可她坡，就一棍子打死黎萌的变化，愤怒了，，她对坏的教育方式大为不到孩子成绩滑醒对于林老的。”祝鹤做家长的责任，是想借是让学校能有所警“在学校变成这样满，师要让黎萌好是更为恼火，绩论，不要一看想推卸调班她不

一个多小时，最终也沒吵出个祝鹤跟校方吵了结果，

林老师说她喝在学校里黎萌就开第二天，，接受，说她早恋，她接始逃学了，她认为妈妈学面前很沒大吵大闹，让她在同受不了，这面子，酒、让她感觉受到了侮辱逃课还可以

逃给你好吧，们看，你们说我逃学，那我就

看，恋，那我就恋给你们好吧，你们说我早

就这，是黎萌那个时候的想法

那些陪着客户考察谈判下滑不说，把这一单子接下，等学习情况，才得知她的來，回头再过问黎萌的成绩日子黎要做，天明很忙，正巧有个大单还经常跟着借读班的孩子逃课出去上网或逛街，天飞來飞去

谈想和黎萌交流的耐心和方法，你要是这样下去，就，把黎萌狠狠地训，可是，他又缺少穷，最后，了一顿，还说，别回这个家了，拿出老爸的威风天吃早饭的时候就斥黎明这才急了，今反倒被黎萌一顿抢白弄得黔萌谈一黎萌只能驴技跟黎

萌对这个家彻底丧失了于做出了离家出走才让黎约正是那些过激话，他得火很大，说出的信心，终的举动，很过激，大话也

楚天舒听了黎明的叙述千，，心里也是感概万

这是谁之过呢，

，家长，孩子，似乎都校，老师学有错又都沒有错，

几乎平的高与低，家长的荣都需要用分数、尚未成与辱，孩子们的好与，堪重考的指春期的叛逆，类似们稚嫩的肩膀不排名劣，老师水都传递到而所有的不多天天要上演率來评定，上，他的悲剧在全国各地负，随之于萌萌坏，现有的教育体制和升学年的孩子身离家出走挥棒转，学校的优与压力最后差下，全社会都在围着高而來的就是青

地的孩自己能主政一方，子们从分数的学习的出楚天舒想，如果某一天來，为他先就要想方设法把当空间，桎梏中解放们一个创造自由

了笑，觉得自声地笑乎太天真了，唉，想这，楚天舒又无到己的这个想法似

举措，最后或流于些教育体制改革的所谓的素质教育，所谓的自主在教育产业化愈演愈烈的保送推还是普通人家的孩个竞技场，的今子唯一公平的一，百姓的孩子带來福音形式，或藏污纳垢，生，所谓并沒有为普通天，高考招荐，这

祝鹤一听黎萌在她旁边，将她扶到了与地腿一软，差借读班的男生出走点跌坐在沙上，了，双一个的家，回到祝庸之上，好在宁馨就

祝鹤的心里搅动坏男孩，出走…这几冷锋都揉碎了，…个词像一个搅拌器在着，都快要把她的心，

太可怕了，她然跟一个坏男孩离，的女儿，竟家出走了

，你的呀一爱萌萌，回么是母亲萌萌，吧，妈妈是的责任，家白，刻，她才真正地明什情的呼唤，这半天，她心里出深

腾起，觉自己要窒息了，了屋子，祝鹤感沉沉地罩住一片黑云

等着，光投到黎明身上祝夫人将希他开口说话望的目，情急地

沙上的祝黎明不知道该怎么说，他可是，看，一声不吭鹤，又看了一眼端看了祝庸之了，坐的

黎明的态度令祝夫人我的外孙女呢，你把她难以來。去了，你得给我找回赶出接受，她激动地说：“”

身体止不住地抖，差点就控制不住黎明的脸色变化着，，

：“我的外孙女呢，你到底把她怎么了。”祝夫人又追问了一句

见沒见着黎萌进了书房，掏出手机不声，起身走，姿态，本來想怒的电话，黎他们向熟悉的人询问临下的面对老岳母居高断地打言，长长叹了一明忽然无

庸之开了口，，一直沉默着的祝祝夫人气得浑身颤抖

道：“看看你们两个全在然起你们。”怒，萌萌走”祝庸之突，像不像当父母的样子到今天这一步，责任“祝鹤，黎明。身，

就流了出來，來，忍：a“爸……”祝鹤请收藏[草根忍住，眼泪哗地话憋嗓子里，道不出想说什么，e𛇿n.name]读书网,[：官场桃花运就在]，了几忍，终还是沒