“棒!~“
4名上场的打.lā又是飞出老ＷwＷ.者给打球声过响起，棒第球被鹤见高中的一声清亮的击
慌神了，因为那可是看见棒球在空中的……这边所有人都的飞行高直往全垒打墙而去中度和速度，青叶道台高
点点的位置上。垒打墙后面刚好一，棒球坠落到了全一下然，最后落地的果
打！是一记全垒又
打者板田轰出一记带有，鹤见高中那头的出的第2记鹤见高中的前这是继3分打点的全垒打名一打者全垒打。轰后刚才
“homeru�”
“打得好，今井君！”
亮啊~~”“漂
4分中怎么办，“哈哈……看这次青叶道台高了！”
，但是因为还不的投手早川和捕手安野深度！经发现了些许不对确定术手语的指示安排：安两人，进行了战野、早川，注意踩板的所有仅仅只是对场上，教练川野其实已而青叶道台高中这边劲的苗头
过来的想到看到度！！！和早川般反应了，没错，就：踩板的深度！？~两人立即像被电醒了教练给出的提~对，对醒手语是踩板的深，原本还有些懵的安野
，迅两人在配合好了下一球间里然和他平接着早川在开配的球路一脚，但投出的球路依速用手语暗号交流了一投下一球前那内角往上角一处位置的球路，日里习惯样，是投往始踩板的时候故意短暂的交流时上的速球。踩深性的踩板动作相
的捕手安野便敏锐眼者对早川垒区后面蹲着如此，看来还是教练的川开始踩板时，本鹤见高中打的再次而就在早暗想着：果然踩板时的反应，他捕捉到力厉害呀！𞲮
来打中这球试试吧，球的早川也在一边用力甩臂投球，一心里发狠了的想鹤见高中的混蛋~~本事就另一边投手丘上正在投边在到：有
球出。
速值了速高达139可控球范围在内做到最好的一个球公里/小时的速球，是这是一记球。早川
……路线也不错，直往
中的这名打者果然没有丝毫犹豫的出棒球一飞进垒区时，鹤见高棒打击了。等
”棒！~“
”界外！~“
尼！？“”纳
有些击，鹤见高吃惊的看到了自己的队然而这次打投球球友在预测早川只，仍然把球给能破坏掉、而不是轰出路成功的前提下中那头的人却去的。
！“”啊拉，差点就打中了
“”可惜呀！~
青叶道台！“惜了，不过下次可就没”嘿嘿~~的确可那么好运了，
！“”没错
队员们的说话，这会练脸色有些发沉的：真的是可惜而已快上了想的时间，要的时有些担心起来到机比起他预己中发吗！？~~发现了对手青叶道台高，所以他不免听着自现他们弱点些鹤见高中的教，因为他
会来到了第6距离比赛结束中的教练这也紧张起来了，虽然还有3个局数的。见高下一球很快开始，鹤此时比赛已经局下半，
上一筹的，楚，在守如果不能一棍子将对手打沉，那等待他们鹤备方面他的队员们见高中的，可不果！是明显比起攻击时要弱么好结但鹤见高中的教练很清是什
弱点所在军唯一存在的一个支新。今年这这也是他们
球场上。
始投球了。投手早川开
球路的踩提醒过的战术，将要投动作比起平他依然采用了刚才教练常来，要做得更加大上一些。板动作和深度的
弱点之球路暗号的踩球直打外角低位的早川后，首板动作果然在这配球次挥棒落了空的这名见高中就是打者终于在看穿速球球路里，鹤记同样是速。
”好球！~“
才投球时的一手大喊一声来。”哟撒抄起了刚投手丘的裁定，啊！~~“听到裁判甩到地上的帽子被上的早川无比兴奋
：”哟套里的棒球也松了口气的，将手本垒区后面的捕手安野传回投手丘早川手中错，早而在西，很好！投得不川君~“
滑球。台的早川投出的球路是继续下一球，青叶道
的早川在投球投球出手微弱调整，所以显的作出了些的，不过有了准备鹤外球。能是打出破坏的界高中打见时用的力量、者这棒只的角度都明鹤见高中打者以棒相迎
直到很是吃惊来着：这么这的弱点所在了时，笨的都看清了场上青快就看清自己鹤见高中那头的人不算川的变化，他们叶道台高中投手早吗！？
”该死的，数据棒球要被破了！“
出让我们”放松点，你这个笨无法得知的球能吗！？“点所在而平日里的投球习惯，投，对手只是知道了弱你觉得可已！但是他想蛋自己的路，改变自己
~“！”哦~~那也是哦
”呼~~“
的还”是我们呀！“看起来，赢
实力吧！想有那么容易的事吗！？了自信的早川暗想到：投手丘上，已你见识下我身为王牌的就让赢，经从刚才两球里找回
，早叉球来。川踩板用力投出一杀球路——高速指接着记他的必
”呼！~“
”蓬~“
落了球路，但打者虽然看清成了他今天又一次预想的打击位的挥坠之后球棒才出棒击置上来的，这就造到打者度慢了，等球完全下空来。是挥棒的速
！~“”两好球
第6局下半时拿到了内野飞手走前几步接进了手套球，被三垒一吊坏球诱惑打者继续出，总算成功的在紧接着，棒，打出了一记高早川乘胜追击以一记高个出局数。
我说，渡边君，刚才三两下就把打来呀，你知时间了的问着身学长那是怎道为什么，涂的春日云下子就打了鸡血似的，记全垒吗！？“一次的进入科普个打者又被人轰出两回事呀！？好象他一又这时，在场边边的好友渡边话来：”什么之打者给解决了，那为前对前两看着比赛有些糊里糊么
却还是回答了前5局的待打观察之看得爽呵呵……我还说鹤见高中的数据棒球怎旁边看球些不大好看的，是分析找弱点的眼力比才的球路的出球，他所踩轰出球被接连鹤见高中经过了比赛板的深度和”喝但他早川学长的：”么了得呢！~~原来就而已给，那……春日君你看啊位置的不同这点。在，刚后，发现早川学长在投球时，针对厉害一点爽的，却被春日云~~“渡边正我们春日云的疑问来去，那是因为对手打断了，脸色有各种不同
所以在刚才，打者路是那种，从而以正确的打击方法来进经过看早川学长的踩他将要投的行打击的。球板动作就能预测到
就像我们进打击训练场出全垒打这自么这样的打击效果，好奇然没什怪的了。对着发球机全力挥棒那样，打
些混蛋得困的角度和力度都变球路的踩板位置改变过了教练川野先生学长故意将所投难咯！~一些，还有出球即使是同一了。所以想再那然而刚才，经打中来球，就变种的球路，但鹤见高中的那的提醒后，早川么轻易的
法准确抓住挥棒指叉交川学长活用了他的必杀高速指叉球打者见高中的，将普通指叉和高速时机进行打击的原因再加上，早叉来使用的，无了！这也造成了鹤
的弱们能迅速的发现了早川比赛我们想赢回来的机点，让他有了准备会就的，要不然这场总之，这一局好在渺茫我长投球时学了！“
到球场上到。再去了多，渡边不管春日云听进一番长篇大论过后看球去少的，把精力度投
掉主要的疑问了，！？我说~~““春日云听完好友渡边的解但却又有了答那个……你们是怎么呀！~后，虽然解决知道这么详细的呀”哦！~~是这样新的问题：”
齐齐的赏了n记白眼来：啊霍（笨蛋）！~这句话后，休息区里所有人~给春日云问出口