，苏领队觉得黄旺这名练赛，所以不少人之前h以也队员挺有意思的，所和dge俱乐部打了三系方式此都互相留了联4俱乐部彼。加了好友天训
后来，dge俱乐部就去霍霍其。他俱乐部了
条状态庆祝！结果今天，黄旺发了
虽然没有图片，包让人心态失衡了。场”这几个字但仅仅是“在无名餐厅，已经足够
是名的美无名餐厅已经厅来了一经过之前领队也有所耳闻。点评网站给无名餐波推广，让食博主事件后，全民声在外，苏
而且竟然还是包场吃饭？
这是只有腾达内遇！员工才有的待部
么用问吗？至于为什要举办庆功宴，这还
打遍全国无敌手庆gog俱乐部全都吊打了一遍，简直是点的，挨个踢馆血战绩，确实要开个dge俱乐部把全国功宴庆祝。所有大一虐，这种
，这条状态就很有其他的意味了。的俱乐部看来但是在这些被吊打
被吊打的记忆再一浮现。苏领队感觉自己受到了挑衅，曾经次
大！”“马上就要比赛了，加练力度训
那边学之前从dg练一遍！e俱乐部给我好好地“我们些战术，再”到的那
不能丢人！比赛”的时候，我“等到周末们h4俱乐部绝对
领坏。败苏队简直是气急
训练，一边强行脸上边打单排们则是一另外一边员，ioi俱乐部的队的笑容。压抑着
两名队员小声议论。
了，g”？发雷霆在大“苏领og分部那边又怎么了队似乎又
听说那段时间了。”打的事情吧，个新兴俱乐部吊被虐为之前被那“不清楚，多半还是因的可惨
俱乐部丢人。”gog分部那些人太菜了，给“只能说咱们
了。”，少说两句了部打训练赛乐，一会儿要跟其他。快热热手“算俱
i比赛冠军，我og分部那种菜鸡，这次腾达办的io“没事，我们又不是g们势在必得！”
……
……
7月21日，周四。
汉东大学附近的咖啡馆。
又到了每月一次的教学时间。
今天的教学内容。何安喝了口咖啡，开始讲解
也适合其他领域。”功经验，是“今天要讲的成供需理论，不仅仅适合游戏领域，
前内容的课讲的内容吗？这堂课的内总”容，是之考你，还记得之前三节，马总，我先考一“今天结与概括。在此之前
容选择营销方式、选择市场占有中恰当地夹带私货。戏内道：“针对裴谦想了两分钟回游戏类型、在游戏，答率高的”游
不何安很高兴：“嗯，错！记得很清楚嘛！”
部分都跟我不清楚吗？大裴谦内心表示呵呵，记得能血淋淋的教训有关……
流程。”何安继前的三节课由续说道：“之易到在讲一款游戏的制作都是难，而且
戏类型，然后在制作游正确的游式。”对应的营销方具体情况选择相中正确地表达自己的思“先根据市场需求选择戏的过程想，最后根据游戏的
的内容会更难一些：“而今天何分析市场需求。”要讲如
是最为基础的一步。容，是前面三节课“”今天这节课的内内容的大前提，也
都很“马总，你一定要游戏的过程中每一步要，而第一需求、选对方向，最为析市场重要！”重步，正确地分作记住，在制
裴谦点点头，认着。真听
，全都讲述了一遍。容须承认，何老师虽然讲货满满。相当于是把游是干的很多，但讲课的内容确实案例都各个环节的关键内戏从立意到制作的的案例必是腾达
钱都不这种系统性的知识，花一定买得到。
老师裴谦觉游戏举例子那就更好达的得还是很有了……收获的，当然，如果何不要老是用腾
玩家的需学会分析定要作者，一“一个好的制何安继续说道：他们。”，并且制作出相应的游戏卖给求
知道他们的需求“但这其中的是什么。”根本不重点在于，有时候玩家
是要a，实际上他们真正需要们，a拿给他他的是b做的并不是他们心目中真正的。这时候你把a，依然“他们以为自己们反而会觉得你不会买账。”
给什么’，这个理念败得去做，那你依旧错的，但如果你真的会失按照这个理念老老实实地很惨！”“所以‘玩家要什么我就本身是没有
给什么’呢那要是‘玩家要什么我就偏不？”裴谦沉默片刻：“
何之后说道：“那我只能说你很棒安一时语塞，沉默片刻。”
”是不是‘玩家要什么，我就偏不给什么’，一定会失败？裴谦追问道：“何老师我是认真的。
为玩家不要的东西，恰恰是玩家非常渴求的东失败，反而会大获成嘴上说着不要、内心却仔细思考，摇了摇可能功！”下，不仅不会何安，你认头：“存在极小的西。在这种情况
见了，可遇而“只不过这种情况……太少不可求！”
裴谦：“……”
太少见了？
可遇而不可求？
？怎么每一款游我那戏都能碰上呢
理解这深入地个问题何要安继续说道：“想的三个层次。”，就要理解满足需求
求。”需“第一个层次，解读
“第二挖需求。”个层次，深
需求。”“第三个层次，创造
还停留在‘复读需求’“大这个阶段。”部分产出者连第一个阶都没办法达到，他们段
失败。因为有时候自己想要己，也并不清楚的‘复读需求’，就什么。”制作人，往往会“所谓是玩家想要什么，他就玩家自会提供什么，但这种
、偏好不同，诉求自然、口味不同西，和自己真实的需求往往是错位“也不的。而且，同。”每个不同的玩家，各自他们认为自己想要的立场不同的东
策。”了对整个项目的复读’玩控制力，这是下下之的需求，那么你就失去“如果仅提出家仅是‘
看到了史诗得很贵卖卖的很游戏里也有史诗武器好，所以向你提的存在，觉得这东西、又武器“举个简单的例子，有玩家在其他。”游戏中出建议，希望在你的
得玩家个东西，而这个东西恰这时是失败。”需要这候如果的需求，觉“好你只是‘复读’玩能够挣钱，那么就去做了，结局往往家
史诗武器要家对此非，而大部分玩“你有没常厌恶？”有考虑过，是否只是小部分玩家想
要的并不是也许或者有史诗武器，而是一个好的特权？”看的外观，别于其他玩家“，这名玩家想
买账？”你做了史诗武器，却并没有做出让他满意的外观，所以他并不会“也许
然，如果不去“显迎来失败。”思考这些问题，那就必然会
所进步玩家那就永远都不可能有些是可用的，的需求哪哪些是不可。”果连这一步都用的，如“你首先要分清楚，做不到，
解读需求。从玩家的许望进行细分和拆，并仔细者大多数玩家的诉求解“所以，第一个层多需求中，解读出他们与游戏本身或分析这的真实诉求，将一个次就是相冲突。”些诉求，是不是笼统的愿
“仔细论证过它的去做。”，才能真的安全性之后
”上一层，就是深挖需求。“而再往
候，玩家甚至想要什么，甚表达不出自己到底至意识不到自己想要什么。”“有的时
家特可能会发现在第三天别多，但是做了问卷调查，却又完全没有征流失的“例如，通。”集到有用的意见玩过数据分析，我们
么第三需要什么？”“这个时候我们就要他们是因天流失为什么不满？他的玩家特别多？去分析，为什们到底
“通过各种蛛丝到的需家内心中隐藏的、他是第二层。”们自己都不一定能意识。这马迹，挖掘出玩求
“能够做方向不会错，具备改得越来越好是一般意义上的成功游。这味着了把一款游意戏制作人了的能力。”到这一层，你就已经算你的戏给
三层……”“至于第
才是本来就没有登峰的需求，这“创造玩家造极的水平！”
、太复杂，案例往往也“至于这个，就不不可复制。展开讲了，太深奥”
是新需求了。”造出来的新需求，被玩家们广“因为被创泛接受之后，就不再
步登天、走“对于这初窥门径，捷径的想法。”一点，我自己也只是讲得多了，反而容易对你产生误导，让你有一
“马总，你现在地解读、深挖需求，不去复读需会，了。”就足够求，而是认真只要学
片刻，试探着问道：“那不能说一下，……何老师，能裴谦沉默有谁做到了创造需求的这一层吗？”
总。”何安：“腾达游戏的裴
欢的总的这份功力，在戏制作人中是独的东西，做多数，裴内的游不喜欢一份！”个大多数人原本国成大样子人喜“把一
得。但还是一下这方面的话，可以稍微请教“马总你是裴总的好，这很危险。”朋友，如果方便那句话，不要贸然去学的心
”裴谦：“……
些什么。时不知道该说一