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袁行只会以情况,为是猫耳少女有什么特殊之处才导致有不对劲的感觉。平时,遇到这种如果是在
意了。通教室里接触过熏之后但是在神,袁行就不敢大
眠大师,跟熏是催的精神,任何不对劲都究到底。十二分不能忽视,要追她打交道必须打起
的幻境。,或许并不所处的世界所以现在袁行有理由相是真实的世界,而是信现在熏打造出来己自
眠的效果。要将目标的意识想催眠成功,前提就是幻术与催眠术并没拉入虚假催的幻境,让能达到目标相信幻境里的某些东西并带先有明显的分家,要进现实,这才
所以现在或许自己就是身在幻境里而没有察觉。
而要分清楚是不境其实也简单。是幻
境的这就要从幻原理说起。
切,都是以幻术师的找到认可以分辨出来里的一造的,只之外的知识,那就了。造,所以幻境幻境是由幻术师所打超出幻术师认知要能知来制
,但是只。这是辣椒的样子与气味子,那么他能造出界题,便能知道道辣椒的辣味是什么样假如幻术师不知要人一吃,就知道有问虚假的世比如
相能,导致信了这个结果,当然幻术师也可以,而一旦屏蔽舌头的味觉功失去了味觉反利用这一觉。人的大脑真的真的失去味自己那么等他回到现实之后,大脑就真的会点,来让目标以为
脑相信了这个结果同理,如果在幻境里死亡,中的人也就真的死了。,现实大
就是催眠术的本质,也就是欺骗人的大脑。这
了解的领域。峰造极,让袁行完全而回到,但是那仅限是幻境还是现实显然,虽然熏的幻术于熏所分辨不出这能力已经登袁行这里,很
完全不知道领域包含极广,但的熏或许了解的。是一定有一样是
那就是男女之间的那种情。感
的存在,只有袁行才能重新将其唤醒。那是被天道法则所抹杀
此。刚才的那一吻也是如
软度等信息,也可,但是她以制造出完全一样的触其熏当然能知道嘴显然没有跟觉视觉来他人接过吻,不会法感觉,也就无唇的柔的制造吻出相应的感觉。知道接
现不对发于是,才有袁行一吻劲。就
这种事有些玄乎,认,现在只是非常虽然实际的证据,也不好怀疑。袁行经验丰富觉当然,感非常自信,但是没有真的确
则感应自然。身体的天道法锏,闭上眼,用于是袁行直接用出杀手
应下,却让袁结果这一感行感到更奇怪了。
现所自己实一模一样。竟然感应的结果,在的环境,真就与
幻境?这里的确是现实,不是自己来,难让他一这下子怀疑起道
有法则的感应也不是所但是其实天道破解的神通都能。
天道法则的原理,,从而感应到周围的真共是能与自然进行实境。环鸣
方法可以破解这一招所以其实是有两种的。
第一种方法法幻境里,如此袁行是对方的法阵。则也有天道法则,其实并不是融入进,能将法则真正的自然,而主人就是幻境感应到的
应到自然不需要有完整的自然法,所以对方也则也能起到欺骗的袁行的境界还不够高,法阵还不强,所以并不能完整的感天道目的。
被欺骗到细微处第二种,但是。方法行零散小的确是真实的世却无法感应到那么上面进界就是以真实的自然仔细,也能此袁行感应到大局上是环境为基础,在部分的进行幻化,如
世并不完全可靠信。也不可结论界的所以天道法则的感应,现在感应到这是真实
。了袁行只有,至此路走最后一条
之事的。做文章,这是对方无论如何都做不了假上那就是在男女
科。感觉并不能完全确定的程度,简直小儿已,连,但是男女之事上,接吻只是最初级的而和谐都不会有刚才只是接吻的
袁行还有大把后续的手段来确认。
世界是在现实世界的可能—那这个猫耳少女老师,进行的小改,基础上么的—也就是可能这个幻境是真的。也就是说,眼前的不过,由于第二种方法也的确可能
所以袁行她随倒也不敢对意乱来。
就是先确定这个老师的真假。嗯,首先要做的,
来确定身份。或许可以通过问这些话知道的对话的,猫耳少女与自己之间是有一些只有两人才
,那么自假的了。然这个世界也就是的如果确定猫耳少女是假
“喂,你怎么了?”
见袁行望着自己少女伸出手在袁行眼前晃了晃,关心的问道。发呆,猫耳
“哦哦。”
上一师……”耳少女,笑道:“袁行回过神,看向猫,你还记得对了老周,我刚来的时候,拜访过你,那时候你
”“啪!
是猫耳少女拿起教棍:“上课时间,不要套近却听课轻轻敲了一下袁行以没规矩,我是你的老师,你给我老老实实有你一个人你就可乎。不要以为只下课再说。”的脑袋,随即瞪眼气鼓鼓道,有什么事
“啊……”
无语。袁行捂着头,有些
失算了。
刚认识这个不知道是因题,自己完全许自己是真的脾气所致不允老师,不知道老师自己也聊其他事。为她担心露馅,还是的脾气到底如何,所己问一些关键问以现在她生气阻止自
从这一点上进行突破。看来不能
那么就只有得罪了。
女说既然清醒了,我们就继…”…“好了,你:猫耳少续上课。”回到了讲台上完就转身,翻开课本,道“继续讲刚才的,药剂反应原理
时举手道。“老师。”袁行此
看来。停下,抬头“什么?”猫耳少女
“我觉得枯燥的讲很容或许你可以试试易边讲边具,那或许打瞌睡,体的进行操作我就不打瞌睡了。”袁行笑道。
“理论都还没学眼道路都没学会,就想跑会,就想要实操了了?”?”猫耳少女瞪,“走
这样或许效”袁行坚持道。率来嘛。没用再换回更高,你先试试,“我是坐不住的人,
,推广开去,或”我这科”猫耳少女歪头犹豫了“这……一下,终于点头道:“也行吧,你上来。正好拿你试试,有效果的话目的学生或许就多了。许就好学了,选择
“多谢老师。”
,来到了猫耳少女袁行笑笑,便起身身边。,走上讲台