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第306章 读书之用

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,天气晴朗,不冷次日,十一月二十不热。

个黄道吉日,宜开张州府学的揭彩日定在天是了这一据刘实诚说,这,所以,他就将琼天。

的原则,齐誉就把月二十一的日子尽量接踵而揭彩日。为了琼州理工学院的秉着好事巧的是,十一也不算差,这天定

两天紧挨着,颇有双喜临门的感觉。

建得到底如何呢?两座学府那,这

一个字,棒;两个字:很棒;三个字:非常棒!

先说一下即将揭彩的琼州府学。

心地投入使用了已经全部竣工,可以放工而成后再由工房的巧匠们赶座新建的学府是由,然齐誉精心设计,目前,

从建筑风格上来说,此青松翠竹,处处都透着素,飞雅和秀丽。构筑继承了我华斗拱,琉瓦白墙,甬道间青石铺路,错落处夏的传统元

是完全相反,属于若是一个全新的世,水泥铺路,更有修是另外一种建筑风而正对面的理工学院却剪后龙柏点缀绿化,仿格,瓷砖贴墙界。

点头,然后就府学的大门。齐誉驻足停走向了观,满意地点了

今天的他,并没有,而是一身大袖翩翩打扮,看起来甚有魏晋之知府官服身穿

官员。,他今天是以师长这其中的寓意就是的身份出席,而非是

书生,他们见齐大人躬身行礼,以示恭迎。聚集了许许多多的至,纷纷立着的孔子雕像的府学的广场上,已经此时,在高高耸

“参见大人!”

“免了!”

谢大人

“……”

这才意识到,自己是最瞥,见刘实诚、谭俊彦齐誉一都已全都到位,晚来的那一个。以及各属县的礼房经承

名字反而更适合他。一点头表示示意。末了那个老来的教谕们便走过来见新招募孙暴,哦不,是孙曰恭礼,而齐大人也是一这个,总感觉,孙暴以及之后,这些人,他还特地看了一眼

节:放鞭炮、揭彩在吉时到后,便进入了礼仪环孔子,等。布、拜

请知府齐刘实诚大人致辞。随后宣布:礼毕,下面

咳,吐!,吐

到了主台上,准备说悠然地来点什么。特有的步伐,悠齐誉迈着魏晋之风

可是,说什么呢?

吧。早知道就打份草话题,算了,还是即兴发挥稿了,搞得现在找不到

学第一届一层含义,那就是,府天除了揭彩生。之外,还有另外‘开学典礼第一批入学的新学其实,今。如今台下站着学子们的这些书生,就是

勃。样,充满了是清晨的太阳一在他们中,少朝气蓬者居多,老者甚少,看起来全都如同

永川府别人的教诲,转变成别人的人了台上,从聆听,自己却从台下走到了教诲此情此景,让齐不由得想起自己入读场开学典移世易礼,如今时学时的那

感慨呀!

是自己年轻时眼睛里看到的,全都临近而立之年的齐誉站在哪里的模样。

,我心甚慰之各领风骚数百年!看的你啊……”意气风发“江山代有人才出,

是,齐大人不开场白,让人听得亲切了。,书生们在意的却励的,这种直来这席饱含勉称本官而自称是‘我’是心情振奋,然而直去的称呼,实在是太

霎时间,气氛就变柔和了许多。

齐誉一脸互相么辞了“今书的目的是为了什讨吧……我道。一个问题想问你们,你们读么?”和煦地问天,我也不致什们改为是

读书价值观这是一个关的问题。

也是一同时,这讨的话题。个很值得探

,示意众人放“大家不必紧张松下来。摆手抒己见,畅所欲言,各。”齐誉摆了

被这个看似简单的问题给难住了。而后就是一片安静,显然,书生们都

什么呢是呀,读书究竟是为了

问题可大可小,感觉可仔细一想,这个怎么回答都行,回答都不精确。又感觉怎么

们。不催促,只是带着誉也鼓励环顾着他

良久后的目的是为了想来,说道:“回大读书的话,学生站了出当官。”,终于有一个胆大的人

嗯,这句肯定是实话!

齐誉相信,大么想。多数人都会这

不过,也的非常简见:“当官太,我读书的单,就是为了考个功名之身,以光宗耀祖有人持不同意。”缥缈了,基本指望不上

追求个人荣誉?

也不差。

越说越广。人站出来表达,话题也随之后,又有一些

的生存。比如说,来做,或者是开个启蒙所以,他也不乏一些们更倾向于未来的小学堂,都是相对现实找个账房先生不到什么建树这其中,的人,他们自知天赋可行的出路。一般,基本上博

因为人各有志,出处便异趣,说着说着起了争执,或许是

何?”诸位莫争,且听听我的誉笑笑,说道:“心得如

……大人要分享自己的体悟?

,绝鼎甲进士出身,名副其实的天对值得学习和借鉴家可是堂堂要知道,他老人子门生,他的心得

“学生愿洗耳恭听!”

“还请大人不吝赐教……”

的最初梦想非常简单,及我家人的生活状况齐誉压了压手,,长在布衣之境的影响,我读书不果腹。受这种家家,家徒四壁,食抚平后,才……道:“我出身于寒门侃侃说就是想通过科举之把台下的嗡嗡之声路,来改善我以

苦读,孜孜不辍,终于荣膺三甲摘得了探花,化,感用,和抱负……的理解发生了变觉自候,我对读的理想并被我圣天子留了京官。而到了这个时己应该学以致到了后来,我寒成就胸存

读书,可以让人摆脱,对读书又有了更新的认识。这才是它最愚昧,变得更加聪明,来到琼州大地守牧一方大的价值所在。”“现如今,我

学生们仔细思考,了一停,让说到这里,齐誉故意停消化一下。

的人。格物而致修行,它可一生。”以让自己明道理、分善恶、辨忠奸,做个堂堂正正最后,齐誉做出了总结,道:“读书是一种才能受益知,笃行而致远,如此

受教了!”“学生

观的阐述,直让许多书原本那些变坦然了。扭曲的执念,也霎时间感茅这席关于读书价值生都顿开,

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