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第3节

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3节)第十三章催青(第

◎◎◎○

都市中学。

上课的铃声响

台,学生起立。倪萧琴走上讲

“老师好!”

同学们请坐。”

胸坐着,眼名学生一个不少,都挺,右边是教研振鲁坐在中的联室主任胡建华、校长下全班,八十二上坐着八个人,吴明和驼背张、教学生后面者李学庆、都市是都市报还礼,扫视了一望。睛里含着渴务处主任陈锐敏。常香、记萧琴鞠躬总编间,左边电视台记者车小欣教育局长赵

几位市里的领导的翅膀,发,大家说行吗?”师要求每来观摩指导教解课程步骤,老推荐一名同学口述作文绍,再把你们学,为了让他们了面我们就提纲简用一句话概括出们针对象丰富。下个同学先然后再开作个自我由各组各上一节课列出“上一节我来,今天有言热烈,想,同学们展开了联始口述作文文的内容进行了讨

得格响亮。“行!”八十多名学生异口同声,回答

第一组的:“我叫‘蝈蝈蝈蝈’的叫,梁燕站起来梁燕,上节课由‘偃苗苗使豆子长高,我联想到了秋天豆田里有蝈蝈,蝈蝈很动听……”助长’就是拔高豆

”全班发一阵笑声“哈哈哈!

:“意思,你你的联想很有禁面现一缕羞梁燕,用眼神鼓励她说明和赵局长也笑了,不是什么?”倪萧琴望见赧。她转眼望着的题目和体裁

“我写的………目…,题目的豪梁燕被歌’。”…是笑得蝈蝈的……的……蝈蝈…的……是诗歌有些胆怯,颤声说:

“哦?很好,不要紧张,你朗诵吧,相来“诗歌作者梁燕的眼光望着她。定很好听的!”倪萧琴在黑板上写出信你朗诵得一”,然后又用非常信任

诵道:。梁燕于是有了自信心,朗

向来载誉秋天的歌坛”.—。

翘首昂立青棵的端”.—。

引颈一曲金色的旷野”.—。

照样傲然。——。没有掌声也

虽然不比百灵鸟婉转”.—

但它唱出了歌王的情感。—。

让胆小的蟋蟀——。

躲到寒夜申吟去吧”.—。

蝈的豪歌——。

。—就像阳光一样灿烂—。。

这些?”完了吗?就

,就被集合参是……可是……得及想“没完出来。”梁燕惭愧的我没想好的时候加欢迎仪式去了。下……就没来一段就低下头。

萧琴眼睛闪亮说。说梁燕的诗好不好呀?“哦,同学们,

好!”全班又是,十分响亮。异口同声

倪萧琴见有人偷李晓明,你笑什么?,便问:

一个男生站起来多人到野外练嗓子,原来…我想,怪说:“老师,我笑…是学蝈蝈叫!”不到十月一有那

堂大;倪萧琴哈哈!哈哈哈!”哄也笑弯了腰。“哈

要修改的地方呢?”笑歇,问:“得这段诗歌有没有需大家觉

,觉得自己生,也和其他学生一吴明忘记了身份样高高举起手来。是学

倪萧琴却不提问他‘旷答。那女生说:“我就较小的女生回野’用的年龄,示意一个不恰当。”觉得‘金色的旷野’那句,

什么词替换过来好呢?”觉得用那你

……”…嗯……也许用‘田野“嗯…’好些吧?嘿嘿,我说不准

不少同“好,改得好!”起好来。学鼓掌

问:“吴市长有教导吗倪萧琴见吴明跃跃欲?”不住试的样子,忍

改得不错,的金秋季节,玉了,蝈蝈才能站确很好!我也想稞的极端唱歌道:“老师,这个学生面唱歌呢?只有米、啊!诗歌了。冬天或是春在青还没长高,野地里空旷,怎么能有青稞口述明立即站起来,笑高粱、大豆都长高叫蝈蝈站在那上天没有青稞,或者

生气孩子气、书,说:“有道理。”的狠,忍不住笑了倪萧琴感觉吴明实

歌声还阳光灿爬到青稞上去学蝈烂,真明受到夸奖,更加幼真,说生动!真形象啊!”了!金蝈唱歌色的歌喉,唱出来的稚天,简直都想:“我一听这首诗

又是“哈哈哈!”一阵哄笑。

不行青稞啊!”,现在是春天,没有吴明皱着眉说:“可是

啊!:“偃苗助梁燕回头一笑说

结果笑声。又引来一

农药可以使豆芽不生根,还长边小声说:“这好办,赵局长在旁快。”催青啊!现在有一种

,后门响起咚咚的声音话没说完

秘书,一副哭,门玻璃外是萧丧脸。驼背张起身一看

求你叫吴市长出来一去活化倪老师的父亲,掀进了!”家楼被一千多人山沟,闹出人命了在倪“不好了打伤,警车也被!公安局

声未落,手机又起来。

谢你们的支持多多投票,非常感亲们惠读,快!)(敬快收臧,

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