（第第十4节）三章催青

，◎◎◎◎萧秘书一接听现场的声音。是倪家楼打斗

萧秘书听着是王七第手我就开枪了！”吼声，话没说完，就的听见“啪！“住手！再不住啪！”两声枪声。

人惨嚎着，谩骂着顿时千百！警察杀人了！”，“打死人了

音。……哎呀！…“草他姥姥的！”这是王七第最后的声…

务！妈~呀~行公“乡亲父老们！”协警最后的…我是执，兄弟姐妹们！我…声音。

山沟里喂野狗！”不知扔进“把他们道多少人在乱糟糟的吼喊。

“咭哩咣啷！咕发出来的。属撞击，不知怎咕咚咚！”金么

“咣！”手机里的声音中断了，猜测是被人踩坏了。

录音，可是太迟了，一萧秘书忽然想起来该切都结束了。

得满头大汗，敲门声响了许多：“张他急告吴市长！”校长啊，快报

把揪住萧秘来的？我们是封闭式学校，上课时间“走！到保书的衣领，卫科！你是怎么进员忽然赶来，一什么的？”保安队不得进入！你知“干道吗？”任何人

”被领勒住，出十几米远是吴市长拖萧秘书的脖子的秘书，快放开我！带才挤出声音：“我

楼梯。！再叫！”喊扰乱课堂，我铐起你来“什么蜜书？你糖书也不行膊，把他拖下了人扭住他一只胳两个保安一

◎◎◎◎○

课铃响了。下

各个教室的门相继开了。

生龙来。活虎的学生欢笑着跑出

动人倪萧琴的手，感慨激励，的‘拉链式的班级就难，互相该请你到教育局舵手，灯塔。我现在学生，到了你启“太就应该你姑娘，我觉得应，小倩诱，引导和自学、讨论解决疑万端地说，“倪老师”教育局局长赵振鲁双互相促进！老师成为他、联想，靠了，太科学了！成功了。哦不，应了！”们的向导，发学生思考手握住这样！太感循循善的教改启发，互相学习，互相成了英才生？原来是才明白，为什么这教改科去任职，我们市教学法’。教师始终是该说是太好些被称作‘渣滓生’的

倪萧琴正不不知说什么心得。”者想请你谈谈：“报社、电视台教学好的记思，意好，驼背张校长忽道

……哎害多少倍！气了！她口水平比我们电视在醉人伸开纤手似的抓须腔调口述作文的须延蔓，，娇声说：“倪老展叶，吐结出一颗颗绿珍珠似，的葡萄，又小欣跑的馨香里鲜嫩欲滴的小黄花个叫郝荷花的女生，竹篱，引体向写，出口，你们班第六组的那！”说着一天天长大，越来越出来挽住吴明的胳服：“我看着它怎样发芽晶莹剔透，由绿珍圆，越来越，就我真是章，不入俗套倚在他肩头上述的，那几句动态描学着台的女播音员不知厉膊，珠变成了红玛瑙呀，我想都攀援郝荷花美了！”像情人似的把头上，开出师想不起来，真是太成

！”到小作家就在倪公主，鲜嫩欲滴是她美…我真的感也融那甜甜的、酸缺少这类文稿情的排比句，‘我想葡萄就是西域嫁个美文专版洁晶莹感编常香插进来说，“结到东方来。可是葡“还有！”都市报总接着，又用抒是她化啊！还把地理知识、高尚的情*；而合进来，给人尾那酸的，就我全要了！，没合的，于复丽的眼睛；玲珑剔透是葡萄。’多么人格整日心酸痛苦，如诗如画，生动，人！你听是渐渐就变成了酸我们报纸上萄离开故土，段更是声情并茂动得流泪了！她纯洁的心灵；玉到东土的玛瑙美感！是她多滋多味的爱把她从西域吐鲁番移植五一节副刊出一想吃到鲜葡萄，就老师班里想今天这六篇作文其实就情……我…：‘有人历史知识

们电视台也生到电视台演播室想在栏目播出配你画美文，请他们几个学给他们一天假期，只要欣道：“双休日就行！”道们学校能不能小，精心制作！不知不是我里录音录像

市长、张刚要答应倪驼背校长啊老师都下来！有重要的事！出大事了！”有人在楼下喊：“，不料，你们都下来吧！吴

踉踉跄跄跑来了，仰着脸喊：“楼”人命萧秘书了！倪家楼的群众打出吧！刑警和吴市长，赶快下

倪萧琴闻听惊问道：“萧秘书，是不是因为爸呀？”我爸

背张道没告诉你………我因为市长要来听课就倪驼人不幸去世的事…”老师，对不起！令尊大：“

…倪萧琴“啊”地一声，手里的教案掉落下去目瞪口呆，踉跄一下软到在地…

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