。“溯洄从之，道阻且跻
”溯游从之，宛在水中坻。
……追着，寻着，望着
想画引的身影和思想力量，整个人追寻着那梦中牵苏林在这唯美的诗歌面当中去了。了《诗经.蒹葭》的思彼岸上，踏着青，都似乎沉沦进入
未已。“蒹葭采采，白露
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
水中沚……”溯游从之，宛在
便在这沿着河岸，一跑着，都无休止地想要追不到踪影。苏林“伊人”，却依旧看和精神，思想直追着，一直婉转悠扬的歌声当中，那“所寻到一个答案。谓”的
碰到的第一首诗词气感到叹息。，也是纷纷大惊起来，为苏林这不好的运那些国的学子们，一见到苏林而在诗词迷阵之外，便是《诗经.蒹葭》子监
邪，传天下来的，更是被圣’。这百，思无’的境界。更有首能够直接‘惊’，几乎其中的经达到了‘诗经》可是从大周“竟然诗词，都已里朝便传首每一几承下一首《蒹葭孔圣无比推崇的‘诗三天下的大作……”苏林惨了。要知道《》便是传词，看来这一下是《诗经》面的诗
中……这苏林口声声首失口词迷思想和幻境，耐人寻连诗词都过诗词迷阵的第一味，又非常容易让人迷说要闯过诗“其中的诗词阵，不过现在看来，恐怕不去啊！”在其
，要失败了！”诗词已经这么难了“第一首再往后面，恐怕会更难。苏林肯定是
……
自己的思，每一个都有比。所以，他们从一开始就没有小瞧苏林。己的心里面估计了苏林的实力。外面那这些国子监的学生们些普通府院的学生可而是十分理智地在自世家当中。自然不是是出生想和眼界。而且都于
少首诗词了。就已经在估计着苏林可他们当中的许多，在苏多词迷阵的时候，林答应要闯诗以闯过
这方面可以说是他的强然是容形式非对于诗词蕴含常之纯熟，自然也就思更易领略其他诗词当想的实在处。能够写出镇国诗词是太有名了，中的思想和精神。毕竟苏林的镇国诗词，自
词迷阵的话。也学生，都觉得苏林闯过诗词迷阵的概率在八词的。连破开许多道诗绝对会接成以上。而所以，大部分的国子监且，就算不能闯过诗
阵的概率刷的学生们，瞬间将苏苏林第一下监的一下降低下来。林可以闯过诗词迷诗经》里面的《蒹葭》可是现在，，便是让这些国子就碰到了《
走运？一来就碰上现过不到五次。但生闯过去……蒹葭》么迷阵当中，总共也就出了《来没有学”这《蒹葭》在诗词“不好！十三弟怎是却从天下的诗词，要知道，这一首传会如此不
林竟是哪一首苏烨也现出来的诗词。以模糊地看到里面展，看到的还有。当然了苏林的思想状态。在诗词迷阵到里面幻境苏究经历的景象，但是却可外面观看着，他们看不
呈现出一片不规则的着自由前行，并且追寻到诗词的的思了自我，便会在诗词迷阵外面。若是苏林的思想被诗发金光。然后将诗词。词思想蛊惑想给吞噬思想真义的话，便会由模糊状焕模糊状。但是一旦苏林的思想可以，跟随诗词思想迷失
的诗词思想当中词迷阵上面。《蒹葭面，苏林的思想却是一现片模糊状态。很显了。在上》的诗词内容展而现在，诗迷失在了《蒹葭》林已经然，此时的苏
思想之脉也会遇强样来不会单独出现的，看来苏林是引发这些难得碰到这了诗词迷阵的兴趣啊！的天才，则强，演化的《蒹出来葭》思想，恐怕……很难破开领悟啊！”“杨兄，《诗经》从
迷阵当中的大儒杨文昌大儒洪兴羽双目炯说道。诗词炯，看到了的状态，对身边
的种种事迹，远扬了。此子不可小为流传，声名田一事，已经被广也未必，洪兄岂不就拿昨天雍和殿当“那着他呢？”尚书赵国君也如此护闻那苏林部中，诛心杀死礼觑啊！不然怎么会连
词迷阵。这现，之后的几，但是一旦他领悟了其…”难点就在反而会更加容，难蒹葭》，之后词考验，恐怕也都要破了《。所以，易地破开诗《诗经》当，大儒杨文昌却是笑了是《诗经》当中的诗词这第一首中的思想道，“首诗笑免会被迷失思想了…苏林便可一马平川《蒹葭》当中，只出初次进入诗词幻境中的诗词不会单独当中
挑出来的《蒹葭律的。但是苏林面临的规这一次，却是词迷蒹葭》了。诗》，所以文昌更看得透，寻常的诗词，也都是没有《诗经》的倒是大儒组合诗词，最难杨一切破阵的关键，就是一首比一首难，所在这一首《阵，都的是第一首
幻境当中的苏林，可不诗词幻水一方”的“伊人”真，想要依据歌声当中的境当中之后，认出了这，找到那“在指示当然了，此时深陷诗词着河岸一首诗词乃是《蒹知道这些内幕。他义。自从进入葭》，便寻
快要到达，却偏偏又失然在眼前，下但是之交臂，忽次，明明看着，结一刻却消失得无影无踪果却是屡屡让人。都失望。每一
患得患失……
看着希望化作了泡影看到了希望，却又眼睁睁地。
水一方……”“所伊人谓，在水一方……在
想颠覆当中，逐渐变得那悠扬的声音还，在脑海当中徘徊着，但落起来。暴躁和失望和希望是在患得患失的思苏林却已经经历了一次又一次的失
追寻的美好…却无法触摸要拥有，却又……”明明就在眼前刻失么……我要去。在不断辛苦追够到，一旦想旧没有逐当中，却依立办法获得和真义，“为什么？为什…
有美好的声音在呼唤，但方依旧没有止尽地河岸，前停下了脚步，不再做追寻。是苏林却这样徒劳没有意义的
底事？“到寻找？值不值这样的‘伊人’得我付出努力呢？”究竟值不值得我去是怎么回
坐了下来，望着远处起来。丝思想却突然开始在智水中央美丽海当中明悟了苏林开始盘膝伊人的倩影，一丝
追寻的东西……，却不仅仅人啊！象征的是我们所是伊”一直“这样的‘伊人’
美妙歌声的吸引，了三种思想方式，慢，落之后，苏起来，困难追寻，跋涉，，希望和失情来。林终于开始明悟将这一整慢地分析着《蒹葭》首的《蒹葭》开始不断中地反复地吟诵当中的思想感了，智海当经历过被
“伊人”认定为情人、恋人，那么感情是真求和追求不得的惆怅心的，但结果是渺茫的，的只情。精神是，这首诗就是表现处境是可悲的。挚如果把诗中的是人们对可贵的，美好爱情的执著追
显，这面一层的意这想真义，但是很明最开始所追寻的思仅只是表思。也是苏林在仅
情延伸出去的……”小葭》所要表现出来然是的思想真义，显“男女之情，只是一个道而已！《蒹喻义的从男女的爱慕追溯之
苏林开始从找出那引来。这一点出发，企图起自己的共鸣思想
身处在幻个幻境，摆脱诗慢地，闭上眼睛，苏林慢跳出这鸣的思想。词幻境带来的价值意义、最令人共影响和一叶障目，用来境当中，却又要极力的找到在这首诗中最有
望难即这一具当中所创造的“在水“找到了……《蒹葭有普遍意义的艺术意境。”一方”可不是单纯表面对爱情的追求和失》其中关键的落，而是诗词
河岸，也开始缓缓地渐渐升了起来，眼下，苏突然一永远也走不始慢慢地消失了，那林睁开了双眼，随着收缩了起来。前的幻境却开》的明悟到头，无限蔓延的美丽蒹葭智海当中对于《
、类同结容一切具备相似格局一种结构，它具有含能。”意境是一种格局、能创造意境。“好诗构的异质事物都的性
以达到的种种追求，都可以在这里发生同构共于诗中的水一方’的林便在脑海当中开始具鸣。中的思想精神来了体的分析和吸收其“伊人”没有具体所，“‘在河水伊人。由所以凡世间一振和同情结首《蒹葭》，苏共看懂了这指，而河水的意义又在于切因受阻而难阻隔，构是：追寻者
即情境的型。理解为一种象征，把“社在水一方”看作是表达的诗意一个艺会人生中一切可由此看来望难妨把《蒹葭术范》，我不
障碍。”福地、圣境、以是现实人中可能遇到的其他任何高山、深业、理前途，甚至可以是教，也可这里的“伊人”，堑，可以是宗法、礼以是功的“河水”，可以是友人、情人，可想、生仙界；这里贤才、可以是
一边分析吸收着，直样深便蕴含着这奥的现实，未完待续……)首诗词当接中幻象，苏林也一觉得不可思议起来。(