礼堂外。

乱哄哄的动静传出去了。

过。北大老师路门口有几个数学系的

“嗯？里面怎么那么乱？”

了？这不是公开课吗？”“出什么事

？”持人张烨的公开么闹？还有惊叫课吧？这“那个主

而呢啊，“汗，这是上至于这么叫唤吗？一惊已么。”一乍的，不就是讲个课课呢还是拍恐怖电影

，几人走了。擦身而过

出什么状况了里面。楼下也有好多学生听也都纳闷的很，谁也不知道静，到底礼堂内的动到了

只有身在，张烨抛出了一个多么惊人的言论！公开课现场的人才知道

胆大啊！胆大啊

简直胆大包天！

人，往往不是天才就是疯的子！敢提出这种想法

是对曹雪芹长胡适的北大这个学府面红楼面学生老安排，至少迷就是胡无比庄严，，不得不说，梦》后四十回与轩然大波，张烨现刻初北大校先生的尊重，也是对《人都知这可能就是在要做的其实直了直腰板，感的脸庞，张回在艺术性和思想性觉这一者一张张震惊了后四十回的续写之师和记时任——他叫胡适和俞平伯当初的工就提出，红楼梦》这也有那么点荣幸恰恰是在的不相符，并大和俞平伯作，而且期，胡适烨下意识地把他那个世界所有《站在讲台后所以他要讲好，他胆猜测适，曾任北大校长，前八十的张烨很信这，看着下道的真相揭秘出来，这。因为在张烨那个世界部著作的尊重！要民国个，上有一个人信命运的人，引起了

“张老师！”有人举手。

姐。大三一看，正是的学霸宋学

张烨挂着笑，“请讲。”

也？谁能这确实想抛下成见芹先生和以前的固化认知推断，后四十回不，可是她做不到啊，她是曹雪写宋学姐起立，她的，那是谁么以假乱真？”点接受不了张烨的推断，“如果按您的真有

。所有人都竖起耳朵听着

钉不是曹雪芹原笔，这个也放在后面慢慢说我不这么认为，十回和前在就回答你的。”问后四十回是何人所争议八十回文字上很适，至于你是四十回肯定有人都觉第一，我刚刚说的并争议，但后不入，当然，能还存在应，情节上也算相衬，面会非常确定，所你这句话稍微但张烨看看她“第二，以假乱真这这是一点都没以说起来十分坚决，我反而觉得格格的，得后四”对于这些，答道：“和分析的。烨很肯定也，至于为什么，个词的事实一一表述我觉得不妥，可能所张谁续写的可有两个问题，不是推断，而是板上钉我会这么说，我后作，这我是能现

“是谁？”宋学姐问道：

用没有肯定，而是笑，这次道：“我推断是高鹗！张烨笑词严谨”

谁？

高鹗？

怎么会是高鹗啊！

这的！知道是知道这人不北大教，但是也有很多个名字狐疑，显然授和学生，都好多学生们面露

简直是无们俩怎么鹗压根和贡献，他，他是《红楼梦》的整理者宋学姐更加无语，“高会一起创作《红解释，好多不了解和保存者，对《曹雪芹先稽之谈，而且高鹗楼梦》？”她这么一知道高鹗是谁出了很大红楼梦》的传播保存做怎么会是作者？这了。生不是一个时代的北大学生们也的啊！他

整理者成作者了？

越说越离谱了啊！走了，这小张身系主任常凯歌都想转

了，高鹗作为红是，《红楼梦遗失的原因八十回以后的原稿说高鹗和曹雪芹一明写情“我没续张烨却还是了四十回！”》因为种种不那个坦然的表有楼的追捧者，》的，我的观点起创作《红楼梦，

失了？记者们瞪眼，稿子遗

可能！”宋学姐叫道：“这不

：“这没有根据李英起身道啊！”

“是啊张老师您为什么这么说？”。”周学长也道：“

据，其实是有都没有注意过，所以遗张早根据的，只不过大家烨一笑，“不是没有根在要做的，就是帮先入为主，谁情。”发现的漏了眼大家睁开眼，看一看原本大家前的很多东西，我现应该看到和事

，“我叫便不高，重要的是诗到投影仪前面，将资料打在后面的当然不是我楼梦》八十回以后俱投出一张纸来走影上，以，你们看下面那一行明所补写的一般，文学张确写着——这里有一首诗，性也写说罢，传奇《红的自注的，而是清代杰出诗人内容其实并不重要，。”《赠高兰墅同大家看到抽问陶所作，这首诗论家、著名书画家、年》，嗯，这首诗的兰墅张烨翻开手里的教案，诗

人都跟能要求这个世界唯一没变史痕力也才找到这么有欠缺如《个角落甚至到，或者还没迹的变世界保存得一模一样。些重只不过是遗漏丢资料和佐界好多都没有了的那些历史名著相关的人物和历史，但首关键的诗度上要历史人这个要是也变张烨就没其他个地球有区别，竹枝词》这一足以作为资料支持他张烨那个史轨迹，也证而已，比本存在的世界不一样了，一点这个世界的历史和名的一些资料楼梦》是不完整观点了。点遗留下来的资料也跟了，毕竟了，这世界也不会费尽九牛二虎之的的改变都会影响到历，比张烨续都门化失了很多原不过某化而被销毁有找如能证明《红有四大名著了，和诗，在这个世是因为历张烨那物，某些四大一点点，虽然力，还是没有太大变化的，不然有被人发现，藏在某不可

这人看到诗的自啊？”“？”好多一愣，连连摇头，“八注就是明墅所补能说什么十回以后俱兰

已经告诉我们了，《红是高鹗，字兰墅，清代究《红楼梦》来说，万别小看这个资料》八十回后都是高鹗所这么发达的网络气，甚至连现今虽这首诗实在太珍能找到一点资料，但然张烨很没有名不到，只能在某些文楼梦诗人张问陶献图书馆是我想里指了指投影，“这首诗，对研提醒大家，千搜索引擎上都搜？就补！”贵了，兰墅是谁

实学的。学霸是也可以叫做‘宋学姐一咀嚼，补思有很多，遗失了，又的意思都类似于‘，填齐贯通，打补补找到了叫做‘补’；缺字缺页有真才丁’，什么都说明不’的意摇头，“这个‘。”了，可以还是’；这里‘补’

曾教授也听得点头。

学其他好多北大老师和学姐的观点。生也同样同意宋

法，然后得出了一个是思，那就是——补全一例外，都代也是位宋同学一个看！”梦》的，但张烨在笑，“我相信这个看到的，我也和保存《红楼是你们想过没有？首诗我不是第一实还有一个意过的，但是大家无相信在古代或当代现这个补其是和这现高鹗整理有极少数人发

众人：“……”

“这……”宋学姐也无语，

了啊，补……师这是要你也不是不行，可是解释，当然那张老妈一条路走到黑字你要非得这么

他一个人整理可不止一个人吧？那相以这个‘补’字的他一个人续写的！”的程伟元去哪？不说别人，我想的，所不符合资料鹗所补？为什上加注了俱是高果真补丁像大家所说的，高的？没意义就是补全，“而且在我分析，也根据一些呵，这显然是不合理的，也继续道：关资料和记载么要用‘俱’？全都是张烨鹗只是在做‘打有其他人什么事儿伟元呢？跟高鹗一起儿了？呵’的工作，可整理是续写的意问程，如思，而且是《红楼梦》的偏只给高鹗的诗为什么偏

分析手法实在太新奇了！这个观点和

口气！曾教授吸了

姚蜜听得一愣一愣的！

，没准直接加，“张，可谁又能证明这能的。”您分析的对张问陶道听途说来的知道真相？退一万步老师，就算个清代诗人就真即提出自己的疑问的，以为是这上了这个注，样，于这都是有可是也没有考证就是讲周学长还是不同意，立

”“对啊！

大的诗人。”“又不是特别

靠谱吗？”“没错，张问是没听过，他说的话能陶我

几个学生辩驳道。

以我大胆的推断一着，换了张a念高的‘汉军’，所笑道：“你们4纸，“大家看，这下，这是一我再给觉得氏，意思是说，他妹妹的？好，也个高鹗其实很有可能就妹妹的诗，这里军高是张问陶的妹夫！”有一个小注：妹适汉张烨微那么生前嫁给了一个姓首张问陶悼张问陶是道听途说来你们看一样资料。”说

？”“啊

“我靠！”