短暂沉寂。

“还是不对！”

“这观点站不住脚！”

的！”“对，不可能是高鹗写

”可这还要什么证据啊？，可，“虽然没有证据

是来值了好多不是《古典名著知道，肯定候，大家也，因为无论张烨的观点用屁股想也议论的公开课鉴赏》选修课的人都也觉得这次不过到了这时能轰动如何，这次的课教育界和文学界的！哄哄了，

学霸宋学姐就那么一她一举手，又人，也不具备了，对于张烨的坐下了问题，只见楼梦》了，“对不起，因责整理著的证据还是接受不了，后四十说明问题来提问，太麻烦依旧不足以的素养，不可能续写得太多那么好象太多，而且直接说话回是高鹗所观点她有直站着根书写《红张烨老师，您的观点我书卷的本没为坐下后她还得站起。”，资料太少，凭空想高鹗就是个负

，这你可就错了。”张烨摇摇手指，“小宋

反问。“为什么？”宋学姐

也看向张烨。其他北大的师生们

的角度却张烨又为的了解可信誓旦？鹗是具备续写《红楼》的素养上面我是从资料不知道他的其他背景上论证，下面我也只有高鹗具备！呵呵，，且在那个时代，我认放了话，“高旦讲都可以，你们想听吗如果大家不相信，好，就从道他是一个整理者”，大家别度上说一说，嗯，这段情怀的角样看着我，你们对高鹗梦这和条件的，而其实不是重点，讲不能不够，多半只是知地

“想！”

“当然要听！”

“必须的啊！”

。宋学姐也点头

不认同是不认同，但大家还是想听。

。”实高鹗的文学素说微点头，便道教授看来是了解的多人都不张烨养才是他他看见下面的曾教授微，高鹗一直挂着保存者传播者和整理者：“曾一嗯，“那我就简单说清楚，其的头衔，其实好最光彩夺目的。”

目，谅皆欣赏——这是那个时代的人对高鹗的评价。教授肯定道：“”曾张老师说的对，凡在有

个困厄的心绪，到，笔力十回中晚年体验中，这使鹗是一个非常有才华的悲剧常将人生勖勉、，高鹗为彩。所有这些，我们在曹雪芹有华过笑道：“是这样的，高”够在情感上理解和贴子们克尽忠孝，结如梦的感伤情怀抹时代最适合续写《红雄健。在诗文中，他还的人，用困厄失意、才类似的人生规劝。他他也是有能力做到的！人忠厚，常常得很好，思力精的平淡他能仕途使他始终处于悲苦局，此外，我们只依稀感个动人心魄的一生，落魄不遇，体验，早年的科场淹觉楼梦》的人足可概括高鹗近曹雪芹，完成那人八个字滞、度讲，高鹗是在那要翻一翻资料还能知道张烨都可以《红楼梦》后四上一层佛老色弟走举业之路，所以从情怀的角的八股文写使他与到

传播，高鹗是做广泛一他，他前面格格不入，但那只为红楼，我没有否定高鹗，顿，张红楼梦》的相反我还很尊敬是个人风烨道：“出了极我先前说过《高鹗续写的红楼有点跟续写了结尾，方便了格的不同罢了大贡献的！”

汗！

说越真了啊！怎么越

还是百二十回某个手说话楼梦》只是争辩到底是高了，“您十回无名氏续写的问题，先生的原作？就凭清代的《红楼梦》是被人续原稿？凭什么说一鹗续写是人续有八十回是曹雪说《红系的北大高材生突然举芹先生的写诗人一首诗和带有八说的这一切，都是建立在《红楼梦》八十回后写的，而不是曹雪芹的，我觉得现在不而是……您凭什么字眼的小注吗？”一个历史的前提之下

你还挺激动。”张烨失笑道：“

》的作者都没搞清楚？学错了？合学生哭笑不得，“能不们这那历史系低级错误？连四大的的太颠覆认知了，么多国名著之一的《红楼梦着整个共和年的历史课都的教育界都犯了一个”激动么，您说合着我

信张烨的最主要的原因这也是大家不！相

啊！家，这么多学者，难道这么多专所有人都错了？不可能

数人了啊！存人手中着这个观点虽说真理往往是掌握的，可你丫这也太少的就你一个人啊！在少数

权威。一个是教育界和学术界，权威中的

学圈的流-氓，播音主一个是张烨，文头。持圈的刺

！你说谁答案已经一目了然更值得相信？了，问都不用问

没证据反驳您……“我们是”

们的观点啊！”“对，但您也反驳不了我

是啊？也行？要是有是吴承恩写的作者是不是也得改，那《西游记》的了吴——真要这么说吴承恩从小就冒名顶替他哥哥而别人根承恩但只有吴承恩家里人才知道吴承恩不是而是吴承恩的双胞胎哥哥写的他的，没证据恩就是吴承恩本不知道这个吴承恩不名叫吴承恩而人发表这个观点书其实不是那个吴承恩但以为吴承双胞胎哥哥也取是不是，你要偏说这就好比说《西游记》吧别人也反驳不了

了！那样，文学界还不乱套

”可张烨却道：“谁？说我没有证据反驳了

道：“可您刚才的资料都……”中文系大三的周学长

，有记是个开呵呵一笑，张烨道：我其？”过八十载超自然有场，帮助大家进来最早的古本中这么放下话，除了高鹗整理入一下氛围，我既然敢个本也好，那个本也的版本，不管是这本，一件事，《红楼梦》最早的那些古回以后的故事吗他的证据和资料佐证，好，那些流传下那么首先，我想问大家“刚刚只

众人一呆。

“吗？”有

“不知道啊。”

一下！”“呃，等我搜索

拿出手机查证了。学生们都开始

回忆起来。目凝思，曾教授也是蹙眉，闭

系的北大学生突然道：二十回的！”一个古本是！这里有“有啊一个文科一百

在1791年了很多功课。照高鹗的版三十，是改过的，按学动加上去的。”他也做，那你的原本只有以后补充印刷发行的再查发行的，我可以五个回目，后面是被人张烨笑了，“这位同告诉你，你看的这古本本原封不一查，这个古本是哪个年代印刷

是。查下不说话了，还真，汗了一那文科系学生一

奇怪啊，还真没有！书全他们也有数儿了，曾教授和常凯歌甄

没以后的故事为什么以前所有古本都个古本，就是高鹗编撰፛就有一个疑问了，？一本也就算了，为什张烨摊手道：“八十回行的，那么我么八本十本里都是这有出现过所以大家看过最全的一91年印刷发样？”的，是在

摧毁的太厉为古本遗失害了？”姚蜜说话了，“因

《红楼梦》实惨不忍睹。古本的保存确这个世界的

下来了四五十人从‘鼓担’上得之？“可也太巧了吧？难道分也行啊梦》就冒出了一百二这么大的。这是不是太，为何就没有程伟年，突然一下子《红楼前呢？”些古本都没记载过八十元、高鹗以外的前八十回后面是曹雪芹所写回，可是这些比个疑惑吗？有的古得其在程伟元、人将，了？如全，抄录一部大家都没有这回完出来？也并无其他奇怪有角度也看得出十回以后的故事人抄出哪怕一回的文但张烨道：本还要老很多的那到了1791果后四十其抄录，就没有高鹗之整的古本，从逻辑的但为何本只剩下十几回，回亦篇幅，就算不能抄高鹗版的多一点，保存来，字附在

问住了！很多人都一下子这一问，把

就连几个钻都一时噎住《红楼梦》的北大老师研过！