。，正在思考的何安，也看到了腾达官方的这条微博与此同时
……是什么意思？”“奇怪，这条微博
面镜子？”明确的主题，而只是一“官方直接说没有
可能！”“呵，怎么
不过我这种专业人“这种说辞，就罢了，可骗士。”骗一般的玩家，或骗一者一般的up主也
主该给很多要了极大的困扰吧？”解读《奋“这条微博，应造成斗》的up
！”“这也难释得清楚的知识范畴，需要很专他们解读，已经完全超出了识，才能解为对这款游戏的业的游戏设计知怪，因
，进行“而这条微博……更像是在作出某种限制某种区分。”
”“所有对《奋斗》》中反映进行解读；二是对《的现实问题奋斗》制作者的真正含义进行解读。个部分，一是对《奋斗的解读都可以分成两
，只有像我这样博，是让所有玩家都参与到第一部分的解读中这条微“而的专业人士，才能看到第二部分！”
面意思去理解这条微博。何安根本不会按照字
，不管可以成为一面一条朴素的真理：任何货，一部文艺者本身的思想投射其中。作品创作者都会在作品中夹镜子原因很简单，他戏还是电影，它是游，但永远都会有制作带私认可
换句话说，任何、少一点的人的素材的加工创作之后，都会色彩，只不过是多一点问题。，在经过某种艺术形式带有创作者的个
。何人都不可能绝对客观人是主观动物，任
魂。不夹带想作的，因为那就意味着这个创，他的作品也就没有灵私货是不可能者没有自己的思
品！》显然不有灵魂的作是一部没《奋斗
的实际内容，显是互相矛盾的。表面上强调的这条微博然，跟《奋斗》这款游戏
事出反常必有妖。
常识不既然跟味符，那就意着另有隐情。
戏爱好者和up主出来而这个是分析不隐情，一般的游的。
！作理论达到巅峰种在游戏领域深耕多制作人，才能分析出来的游戏只有何安这年、对游戏创
俗话说，外行。内行看热闹，看门道
在何安看来戏本身只是停留在“看热闹”的层次，因的所有游戏的解读，都为之前裴总设置谜题，其实都在游前大家对裴总。，之
戏的基础理论上。裴总设置的谜题在但这次游戏与现实的融合中，甚至在游戏的深层结构上，，在游
如果游戏制作的基础理论，又如何去分析？普通的游戏爱好者不懂
得无所适。从所以才会觉
自己觉得败的游戏。不符合，却依旧没明四条基础理论全都它是一款失，何安觉得这游戏给自在之前有让己一种特殊的感觉，明
为什么呢？
游戏的内容之后，跟突然意识到了，何安一个问题。而在仔细研究这款四条基础理论细细比对
而生，用一智慧完成种大础理论的前提下，向死违反了反了全部四条基裴总竟然真的在转！
理论础理论的要，但实际上基础求。高的层次达到了这四条基看似违背了全部的四条，却又在更
不是山，到了看山是山，直接这就是从看跨过了看山山还是山的阶段。
何安分析之后觉适合拿来给马总讲课了。容，真的太内得，这些
作者的经验总结，但打破了四板经验的人，而且还是是一般游戏制因为那四条基础理论，条！一下就裴总就是那个打破刻
太浪费了。果只是用来给马总讲而这课实在的内容，何安觉得，如样精彩
制作者共同进步！游戏制作者的教材，让国内所有的游戏它值得成为所有
。想来，裴总制作这层深意款游戏，应该也有这
，决定所以，游何安上一课，把这次的课程内容详戏制作人细地！放到网上，给所有的讲出来
说不太好，毕竟马总可能来。当然，这样的话对马总是花了学费的
不过也没关了给马总退款嘛！系，大不
。让马总学到了知识，这无所谓退一节课的钱，同时又
何安讲课，本来也不是单纯为了那点学费。
文章。想到这里，何安《奋斗》的分析开始准备对
论。游戏设计理一种颠覆性的这款游戏所表达出的，斗》说，是裴总通过《奋或者更准确一点地
是对何安之前讲过的所的所有基础游戏设计理论的一种螺游戏设计理论了之前有而这套理论，却又与这些旋式超越，它看似在更基础理论暗合。高层次推翻，可以说
：《奋斗》理论的颠覆章的标题是和超越！对全部传统游戏设计文
乎就没有不认有自己的微博，何安没有做有大量的玩家和粉丝自我介绍，因为他在文章的开头，国内游戏圈，几识他的制作人。，在
我介绍，只需要把内容原原本本地写出来需要去自所以，他不然就会有无自己的人去传播。数，自
……
所得，与大家分享。近在玩《奋斗》，偶有”“最
覆了传统的游戏设计理论，又将理论推向了一“《。”个全新的高度全颠奋斗》完
戏制作者学习本教材，一不完全是的游一款做给玩家们戏，它更像是一的教材。”本专供所有游“严格来说，它并
，设计基础理论不透、看不懂本教材，所以对“只有懂游戏通玩家缺足够的因为普于普通玩家来说，看，其实是正常的乏游戏制作人，才能看懂这的理论储备。”
”戏到底为就以游戏制“接下来，什么可以被看成是者学习的教材。我作专供所有游戏制这款游作者的角度，分析一下
博说起。”的这条微“首先，我们从官方
想，任何分析它认为“官方说《奋思想。很多人就斗》是一面镜子，并没有明确的含任何个人思过度解读。”内在思想的行为都是在，，《奋斗》真的不蕴
这显然是错的！”“
品就不可型。都是人创造出来的，能而人在创造文艺作品艺作品思想投”的时候，总会或多或成射进去，否则这部作“因为这世界上少地把自己的所有的文
“就像你要写一部的依据是什么？朴素的出某个选能？读者的诉意？”求？还是整体立小说，你在写主角要做，你情感本择
“毫无疑问，你不可”下某个情节的时部作品，其去。的思想投射上无目的地创作一能毫候实总会下意识地把自己，当你写
容你接受子，意思是说它会人都定的价值观。”某种特《奋斗》是一面镜百态，每个折射人生，官方并不想去强迫“所以，官方说能从中看到不同的内
”一的者潜意蕴藏着创作一部文艺作品问题在于，它是什么？容，唯识里的内，那么《奋斗》就必然“但是，既然是
所在。”款游戏对传统游戏设奋斗》这计理论做出颠覆的关键“而这，才是《
，至少颠覆了四个方面论。”的游戏设计基础理“这款游戏
戏内容传方式，跟游“它的宣发生了错位。”
讨好个生僻、冷门、吃力的游戏类型；”“它选择了一不
；”数玩家的承觉到不舒服力，让人本能地感受能内容，超出了大多“它的游戏
乐、放松的，也并未满求，未能起到娱目的。”“它的存在足大多数玩家的需
详解，在“这些内容涉及到一些此我就不赘述了。”位制作人本理论，欢迎各基
款不折不扣的垃圾不会有任何人喜本原则，那么它就是一，这四条基欢。”“一般游戏如果违背了
包括我在内的很多人败的游戏。”“可是，，都不会认为《奋斗》是一款失
的理论，作制作人的裴为成功游戏都是很基础“考虑到这总不可能不知道。”
全都就是用这种炫技的方式更高的层次上实现“所以，我有理合与统一！”是故意总，然后在由认为，裴这么做的，他，把所有基础理论颠覆一遍所有理论的融
游戏制作一本教科书，因为所有的给所有游戏制作人的“这也是为什么我说《人，都成是以从中学到东西。”奋斗》可以看可
现所合如何在更高层次上实与统一呢？”有理论的融“那么裴总
岸》中就已经用过，其实在《回头是叫做‘打破次元，“这种技巧壁’！”
在经过深思熟虑就能体“会到；”知能手法非常明显，感，这种只不过《回头是岸》时力较强的玩家
理解。”，只有“而这次，这种技巧完全融入的底层理念中，所以懂得游戏基础设计理论的人，才能融入到了游戏设计到游戏中
次元壁的手法，“这种打破”是层层递进的。
”。明显是一种误导？的时候，大家还记不记得在宣就是在打破次元壁“首先，传《奋斗》这款游戏游戏的宣传手法，
分的真话，也能骗实裴。只说一部：有时候，骗人并不“其例暗示一个道理”过这次的宣传案总在通果更好！人，甚至效一定需要说假话
》时，就是真的，但结合道味是说了一部。分真话”在一起，就完“裴总在宣传《奋斗每一条都，表面上看起来全变了
功吗？显能。”有父亲成功，确实跟自己的奋“而在游戏中，富人版他的使是他自己，也的主角强调没有奋斗，实际上也只部分的真话，即，还能获得这样的成清楚地意识到这一点。斗有关，但如果他没然不是说了一的教育、丰富的资源
，也认为富人是骗子“所以，玩家觉得裴总。”杀死富人的那个穷人是骗子，游戏中
。表一句‘骗子’面上看起来，富人说的句句属实，都是他自己的亲身经历，但讲奋斗，所可怕，所以那个杀他的才更加的愤怒。”才会如此“理解了这正是因为这是部分的真么那个穷人会在最后说一点，就不难明白为什相，所以对人的误导穷人
元壁的。”“其次，游戏的表达形式，也是突破了次
玩实产生极为密“游戏完全取材于全按照现实中的会与现过程中，自然而然地米国的社游戏的穷人的生活细节，完来展现。切的联系。”会现实，富人和
生“我们会认为生的人，存在于现实中，这样主角，就像是一个活，富人和穷人的的故事发生，完全是合情合理。”
实的内容高度地结合起的内容，“而游戏中加入看到曾经现实的影子，和现的大量戏中看到个人都能从游自己身上的事情来。”，从而让游戏发生在细节，让每
“在一千个读者心出了一千个哈姆雷特。”中，塑造
容，同样够发现的话就会知道，这也“最隐游戏制作者藏在游了次元壁的！”你能是打破戏中，如果后，真正想要表达的内
侈品lo“有多少人注意到了那个贯穿始终的奢go？”
，却被游戏本身的机制给完全而剥夺了？”在游戏中中，其实在现实运命人注意到了，穷人改变是存在的，的机会“又有多少