第一百五十七章授徒

孔明~”“

“孔明~”

道。旁，刘备床榻轻拍诸葛亮的臂膀，喊

榻侧，一脸亮睁开着自己。十余年的刘备，坐在笑意地看双眼，只见离别身体一颤，诸葛

“主公！”

，从榻上爬起行礼，喊道：“主公！”诸葛亮来不及多想

亮，拍其肩膀，说道：“自永安托孤来往奔走，甚刘备连忙扶起诸葛是辛劳。”以来，年有十六载，

下可仁爱百姓。只可诸，上可治国理政，，南讨南中，北克道：“亮奉主公之托。”尚存，不能以定天于旧都。且陛下已壮中下以报当初隆之言，恐有负未灭，东吴曹魏主公遗诏葛亮眼睛泛红，拱手应惜洛阳未克，，还凉秦，东定荆北

子，下翘楚，子乃华夏雄主幼负备也。是乃备有负并疲弊之州而委以败师以，公有何生。”“公倦也，备托一备握着诸葛亮的手，说道：刘于公。而至今汉乃天效力；后败夷三顾茅庐于隆中，先生，，又托困苦之任于先陵

此，备于心难安矣！”“今见先生憔悴至

“主公~”

受陛下所唤相父之名，说道：“实永安托孤之任；二之责。故不敢懈怠，匡佐汉茅庐知遇之恩，以来日夜愁思，恐有诸葛亮念起十余年室持。一受主公三顾的伤心难事，泪水忍不住地下二主之所信也。”，能负至今日，乃此二事所流，提袖抹泪，不相瞒，亮属实疲倦

成声。诸葛亮，弱，泣不展现了自己的十余年无所倾诉的柔终于在刘备面前，

汉有孔明，实乃备父子所幸。”备顺着诸葛亮被责任压道：“弯的脊梁抚慰，说刘

，先生若着诸葛亮脸上的泪水，说道：“先生辛说着，刘备用袖子抹”苦了有委屈可一一倾诉。

泪水。泪水下流的诸葛亮偏过头去，自己独自擦听着刘备的宽慰，闭着眼拭着睛，试图阻止

态，望主公见谅简单擦拭后，诸葛亮红着眼睛，拱手说道：“亮有失仪！”

说道：“先生年早些休息吧！至于平刘备拉着诸葛亮坐岁已长，，兴复汉室之责身，不如下，定天下重病缠，不如由阿斗一人为之。”

达优。以臣之，其若勤学，日诸葛时臣可安心观有一子资质当不在臣之下也。故臣还需调教一二，届亮沉等等，今吟少许，摇了摇休息也！”后之才甚好，才华横溢，品性头说道：“暂且

“先生自知即备心难忍也！可，”

至远，声音飘散。从近言语

人影，而自己也从榻上惊醒。诸葛亮在转头一看，那还有刘备的

凯，，便唤道：“元眼沉迷于八阵图的杜预睁开眼的诸葛亮，看了所学如何？”

，八阵图玄妙，自己，则是应道：习八阵图的杜预听诸葛亮喊其间步骑配合精妙上学能明白。”“上丞相趴在地，还需好好推之，方

“扶我起来。”诸葛亮说道。

“诺！”

个枕头靠在诸葛亮忙从地上起来，弄了杜预连背后，让其舒服些许。

阵之兵门，不识此术，实亮闭着眼睛，说道：“于黄孙武八卦阵。你初入帝五阵阵，顺接之法八阵图起、姜尚兵乃正常。”诸葛术，上承司马穰苴五行

阵而成，八阵，合中军一阵，当为则各以六个小阵组中军一阵由十六个小成，共计六十四个小阵。”“八阵图者，九阵之术。、龙、虎、鸟、蛇此八阵有天、地、风、云

兵之阵布于后方，以为虎（白虎）、鸟（朱。另外，尚有二十四骑天、地、风、云为‘“八阵之中四正’，龙（青龙）、‘四奇’机动之用。”蛇）为，雀）、蛇（螣

亦是可行。图之法于高平城大”穷，“，曲为奇之奇，彼此相折相对。兵阵之间奇八阵成时，大阵包小阵，大营包小营败曹真所部，以步穷。某曾用八阵克骑，钩连，亦为正之正，正亦隅落循环无

卦之术，如此繁来，当能畅通无阻？：“此乃周易六十四”杂，军阵往杜预越听越懵逼，说道

首，合《兵事，习《兵者，切忌好逸本之法。金鼓自如之法皆左传》，解释说道：“此便又恶劳，不习根二十是练兵之法，学兵事四篇》当中。你号兵之术，行进书二十四篇》之法为诸葛亮微睁双眼在《兵书用兵之法。”若要习

，让士卒认金鼓八阵清军令，教会他们号。如此多图看似名事就在于为将者想要驱军队番号一般，在阵中各部队都有何时进，何时退。编理解。玄妙的名字如今的部队，使自如，首先之字玄妙，但实际上不难学习

合适的扎营位规模军队的营垒以及置，军行军过程规划。布法乃是指大如何组织好大置斥候，如何选择中如何行进自如之

名不承了《左传被称为将的。这也是而传的用兵之法，不难对于战争的是细致，，吴起也是因理解。左传之至于左发生的故事，为什《左传》的缘故。成为一代》中隐藏着春秋为继是兵法的兵法书么关羽喜欢读描写颇

与《孙子兵法》这种论。阅读可以迅速左传》是经验集，学术理论知晓其中的军事理的兵书相比，《

可纵横……”“，操八杀之间，当阵之法，行伍厮学成之后以从戎，以士卒为棋，再

咳咳~”“

、韩信、杜预顺着诸葛亮何处可得上丞相用兵，预又当从背，说道：“？”若想如孙子、白起

之用而能后，方能求胜，十万兵者，驱使实乃上策。”自如，慧之人不不敢比肩白设计破敌者，败为上，不败之兵，尚可为也。某诸葛亮长舒了口气，靠着柔软的枕头，兵者之事，当以不、韩。不过亮窃以为，非天资聪说道：“将谨慎用兵，

：“用兵、治政一靠聪慧不过十七，经拍杜预的手背，说道验所积。今元凯所读多于亮也。”仿，然早年战事混与元凯相，二靠之书，远说着，诸葛亮拍了不多。亮至南阳时乱，所学

治国当时无虞。”诸读《管子》一书，其道。身喜心杜预少年心性多，若合商、韩之法，亮担本为上，读古葛间奥秘颇元凯当以固过于着急，特别叮嘱说。亮终人治政之事，以为教训“故

也。”预知点头，说道：“请上丞相“诺！”放心，杜预点了

兵事何？”：如何？大汉国政如“嗯！”诸葛亮问道“近日以来，潼关

军领关中之众，前攻潼垒郭淮司关，韦偏将领兵马懿屡攻不克。卫将军五百西入潼关，虚张声，对吓。”军固守桃丘塞，姜朔方对阵陈泰。前“句将许杜预沉吟少将，势以为恐答道：

诸葛亮颔首说道“倒是辛苦孝兴了！”。

，欲为监督臣下之用佐，整顿御史台管理于大汉国政。”顿了顿事复发。”“至，以防江原官谷之陛下以董允为御史大夫，预父为御史中丞为，杜预继续说道：“

之年关举事，，应，继续。”：“不过，据湘州部当有内应附和，将于可助刺乱荆交边界杜预见诸葛亮没有反史诸葛乔所言，荆州内南中伐交州说道届时将扰卒

闻式。”显然诸不为戒，吏治败坏矣！，便是上上。有失而引以为戒满意刘禅这样的处理方言，诸葛亮欣慰葛亮当有得有失。地说道：“治政之事，

(本章完)