从医院回来以人都不好了。后，周灵韵整个

右的感觉。她讨厌这种情绪受人左

力就可以了个人，只要转移注意忘记一。

精中。力投入到自己的学业当于是周灵韵把

，她都不想上课了了学业上的功课对她来说实在太简单。

，所以她只能按部就班的上课。可是学校考勤比较严格

写写小说，根本就没她会看一些比较高深么留意老师讲什怎么。难懂的专业书，或者不过上课的时候，

有时看书看累瞌睡。的，还在课堂上打

在电子通信方面的技术几条街。80年代，无线，国外技术发展甩国内电

详细全面，所以周外国的内容真的没英文版专业书知识。以前的灵韵大部分看的是因此中文教材书，温习一下

特别是在无线通信领域是有区别的她是通信方面的专家，1世。前世的80年代的技术特点2方面的，不过纪和

21世纪无线通信已经更新到了第五代通立。信5g，但是在g都还没建80年代，华国大陆这边连第一代无线通信1

一个通信技术专家是不要发展通信行业，单靠她现实的。

通信行业的辉煌。各种技术叠加发展，起来，才能造就行业都发展只有国家整个通信

好吃的饭呢？就好比，你连米都没有，又怎么可能去煮一顿

了不少书，她也了解了目前电和瓶颈。展状态、局限性子和通信的发看

的出版者询问，不多时还会收到还会写信给书有时遇到一些不懂的问题，她信。作者的回

一来二往的，她的朋友。还交了些外国搞学术

以为大学生活本趣的地方——疑时候味的枯燥无难杂症墙。灵韵却在个有，周书馆发现了一会继续图

挂了好些学术难题什么的顾名思义，墙。上面

么的、高频电什么电路设计、自动控制、实验、模拟路等等的难题。数学证明难点室试验什

了一条高频电路设计的。来无事，看周灵韵闲问题，顿时来了兴趣

专业的高频电路对于通信学生来说，意味着什么？

！意味着噩梦级别

为什么会是噩梦呢？

因为挂%。科分大，翻开学生的成绩，这一门课，挂科的概率十学生可以达到60\

绩好，而是因为平不是因为卷面成格。及时表而那40\%能及格的，大概率现好，教授酌情给分

这高频电路为什么会么难呢？

他涉及了几这是因为，这个个科目基础。

用。几个科目知识的交需要结合模拟高数，电磁场等叉应电路，信号原理，

，随便拿一而这几门课易挂科的科目。科出来，就是很容

。绝对能让人秃顶头发，那么高频电路数模拟电路会让人掉如果说高

明白，到了难高频，就是难度。上加难，地狱级别的电路连基础科目都没整

及高频电路，也是噩就算是学霸，提般的存在。梦一

原因无他，太难了！

一定就难。过对于其他人来说难的，在周不灵韵这里不

实验什么的，其学生时代，入学习，也不经常应能学习高频电路不会深。用到，没经常做做到深刻和理解实是不可

，各种电路设计和测的应用还是挺广泛1世纪研究不一样，在2深刻的。过记忆里的东西还是挺电路不算电路专家，不试都整过，她虽然但是周灵韵通信专业的，对于高频

频电路信号发射，涉周灵韵看了下这题目，及信号的处理。题目是一个高

。不稳定，测试出来只是这个电路信号号数值与设计值有偏差的信

干扰问题吗？要解韵，这不就是决信号周灵想了下

通信传输过程当中，干扰是普遍存在在的。

干的话，这第三个就是信方号干扰。那么原先两通俗点讲，就扰会第三个出来大喊大叫，让信号失真或丢失，个人就没法是两个人在说话，当有听清楚对

意事项，起草稿。韵就拿纸，画了一，改进电路，加也没想太多，周灵器件，然后特别说明了电路图拼接注取等问题了滤波等元元器件选个电路图

洋洋洒洒，一张草稿纸就搞完了。

贴在了问题上面。然后她就把解题思路

回宿搞完事就舍了。以后，她也没当一回

颖了院的裴长啸这一条解来图书馆，就看到用只是过引电学进了新的器件到了数字电路模块。，思路挺新了几天，无线，题思路教授过，

这真的行吗？

解题草稿纸上面没有署名，不知也留下道是谁留下来的。

飞机信号问题，试了扰了他好久的没搞定。这可是困上百次试验也

没有。不过，有思路也好过

来一个这电路难题贴出过。试多月，根本就没人尝

勇气可嘉。这位能写出思路的同学，

还是挺想知道谁留下的，裴长啸教授

草于是便问了一下图书馆的”稿纸是前台，“你知道这个哪个学生写的吗？

接待很多学生，草稿纸，要看了看“裴教授，不根本不好意思，我们前台一天前台的有些不好意思地说道：学生知道谁写的。”

，我贴个纸条上去再问问吧。”“哦，没关系

稿纸，就回裴教授拿着草自己的办公室了。

电通信方面知名的专家，为院系里，德高望重的是国内通信行业的发表了很的论文，也多关于无线国家院士的候选人之一。教授，裴长啸作

评审院单只是讲学术，还只要看情面。是士不单

信行业的举足轻重的地位。裴教授评并不耽误他在通不上院士，但是

。方也不会找上他，只般人都不太不然，军清楚是合作比较隐秘，一

你试试这个电路图，射和“学东，重新搭建一下信号发的学生张学东。纸拿给了自己教授把草稿带接收电路。”裴

长啸手下，学术水是研一的学是裴。生了生，算平比较好的学张学东

吗？”些元器“老师，这里面的一怎么听过，能买到件我都没

试买吧。”了生产商吗？试“她不是写

路。教授还是利用自稿图焊了电里按照周灵韵的草己的人脉买到了元器件，在实验室最后几经波折，裴

”“试验成功了！

兴奋的心情跑进了裴教。授的办公室张学东怀着

“教授，你实在太强了！”

，这哪是他强啊！有点不自在了的夸赞，裴教授都到张学东听

这到底是谁写的草稿图呢？

他倒想见见这位作者。