周灵韵的讨论理智家对于一定意味着大学科研水平就好。也变得一段时间，大奖学金的事已经过去起来，毕竟高考考得好，也不

到了大学看的更多综合性水某一的是别是科研水平。平，的是力，特方面的突出能考体现高

除了专业知业，能出成绩的，能力。，还需要有创新在理工科业，做出科研成绩动手实专识要扎实，还要具备验能力，如果要创

创新能力是个随机性的东西，学霸也不一定就强。

是百花齐放。部分也不是出自清北学看看各行业的领军人物和创业者，大校，反而

走出宿舍，已经的走在校园瞩目了，她也能舒心现在的周灵韵没那么里。

间也比平去图书馆的看书的时时多了一些。

了头，馆看书，结选择了在图书过了下午的课。过果看着看着睡着了，而且还睡快要错这天中午没回宿舍，她

她下午没请假，上的是《汇编语言》。

，会被辅导员问候但是这年头不好旷课虽，印象会变差。然她都懂，

。楼507教室于是她着去上课，汇编语言是在教学楼五跑

5楼，整个一口气跑上人都有些喘不过气了。

下好在507教子就找到了。室并不难找，她一

悄地从后门进去。到，她悄因为迟

师，看起来好像有些话。只是讲台上的老生气，开口都是训斥的

，国家和社会要，对不起国家！花费大量资源的，你们“要知道不”好好，培养一个大学生学，就是对不起人民

还不知道用功！你人做对的！“成绩不好，的作业，没几个”们看看你们

裴教授站铁不成钢的感觉。台上，有一种恨在讲

知道，你迟没看清教授的脸，就被资源，还浪费周灵韵一进来，还，“那了国家的教育资源的钱！”浪费学校的教育到了，和纳税人个迟到的同学！不仅仅你知不人点到了

拿她开刷了。裴教授最讨厌学生迟到走进教室，立马，看到周灵韵急匆匆地

学都齐刷刷地看向了她。课室里被点名的周灵韵只好站了起来，的十几个同

。然地看了一下讲台上的教授，张张陌生的脸孔，又茫看到一周灵韵瞬间明白过来了

她走错教室了！

“抱歉，其实我……”

周灵韵想要解释，却被急躁的裴教授打断了话，

律！”一下，强调一下课堂纪你们辅导员说得有必要给“其实什么，我觉

“以后你再上我的课了！”们再有人迟到，就不要

生的面孔，不是他们班的，可裴教授在气头上，根本一愣，机会，没有人能插得进想要解释一下这个同学同学，看到周灵韵陌也是话。不给学生解释的就教室里的其他

好好站着！”就“既然迟到了，

嘴角微抽些无语了，。周灵韵觉得有

着周灵韵，可不敢触了霉头。其他人只能同情地也看

干扰提少信号哪些方法可行？”高在无线通信当中信息的，保密性，有为了减裴教授继续讲课，“

一个举了一下手，“老师，这个我知道!”周灵韵想要说话的机会，倒是现场没有同学回答，

。着她，眉头一皱裴教授斜眼看

逃课的得出来？种问题她怎么可能回答这个同学生，这么学这面生，肯定是经常

不可能！

绝对不可能！

“可以采用跳频技术。”

，裴教授倒来了兴一听“跳频技术”这个词汇致。

“怎么跳频？”

多频率频谓跳频波分分成若干个，就是用一定个宽频段固定的宽频段，每的编码序列进行频率间“所配移键控，跳频可以给载个隙……”选择的

从2g通信，拟信技术，1g通信是模号通信，保密性比较一下2g通信跳频密性才好一些。周灵韵简单的解释了开始，保差

。少人知道的行商业化，是一种比较并没有进不过这个时候2g通信没人知道术，但并不是技

周灵韵说堂上的人根本无法理解有人感到了绝望。甚至的话，课

其实只是个学渣？难道……能考上985的自己

室了，您问题老师，其实我走错教完了学术性的，周灵韵又继续道：“能不能让我出去？”说

着周灵韵。研究生的？”裴教授好像发现了稀世珍宝一，你叫什么名字？哪样看“没关系个年级的？是不是

”地说道。周灵韵如实“我叫周灵韵，我是大一的。

住了韵，裴教授倒在心里。记周灵

大一的？大，

得了！沿通信技术，不大一居然会懂这种前

室里大三的学生觉得十分汗颜！在教

他们大三的学生一个大一学生居然还没懂！

姐学学妹几眼了充满震撼，学兄除也是一脸懵逼地多看了这个。

白读了吗？都纷纷大学几年自怀疑人生，这己是

根本就听不！懂他们在说什么

这还让啊！不让人活

室，己的科室走去。就往自韵走出了教周灵

根本就不知一说，就给裴长啸教道自己刚刚简单象。下了深刻的印授留

在5楼走了一段时级的间以后，才到了自己班课。

可没裴教授那室也没说什么。上《汇编语言》陈老师么严厉，看到她进了教

一排。后她继续选择走后门，坐在最

，对她来说，并不难令容易忘，汇编语言这课。，不过有些指还是会偶尔听一下

下去无聊，一般人。都听不这种课本来就

事。一件新鲜的不过今天的陈老师倒是分享了

发报创新解一的，基本解就可以了。费2000元，不趣的同学可以了解一下有科参加不上，了过你们大学院最近开始申目会报通过的话，一个项。课题项目申了“无线电研经”明项目，有兴

一听到科研精神。灵韵顿时来了经费2000元，周

，就是巨资了！2000元，在这个年代

学生对于无线电专器、计时器什么统，自动浇水机以动手制作一些小作品，比如对讲机，收申报创新发明项目，控，自动控温系业的音机，无线手的等等。践应用，说白了就是科学实来说，可

新的产品。不过这些作品，性，说白了就是发明要求具备创新

要太简单！对于其他学生可灵韵来说，简直不能很难，可对于周

她可是21世纪的发明家！