的“方皓见自把下面那些学就一击奏效生也都放倒。，不由信心己催眠大法”首次对敌大增，准备再接再厉，
的一众学生居然没想到随着讲一声响，动作把台上的老师把头，发出咚地为整齐。也都弯腰低头，杵在了讲桌上，底下极脑门磕在课桌上
一亮，这就是擒贼先擒王啊！方皓眼睛
要去抓老即走入教室，准备当师给拽出来。伸手象。前出现了幻把老师的胳膊时，眼
【方皓抓住老师的其拽了起来。】胳膊，将
的突然全都直起了身子学生，然后就着他一顿暴打。下】【讲台冲上讲台，将方皓拖到一边，围
间，方皓七窍【过了不长时中鲜血溢出就没了，气息。】，很快下体矢溺齐流
，直至打尸体持续输出。】得血肉模糊，成了一团肉泥【众学生仍围着
方皓连忙收回了伸出的手。幻象消失后，
他明白了，被催眠的只手，这些学生便会上来群殴学生只不有老师，下面的他。对老师下没有受到影响。一旦他过是有样学样，根本
话说一班的学生这么都不停手啊！暴虐的吗？把人打死了
方才幻象中太血腥了，着实让他不寒而栗。那一幕实在
做题读书，束，便一个个化身来之前学生们按着已经属于相原他现。一旦没了老师的约当斯文守礼的表为暴徒了。
打成了人滑。，然后就看到了幻象，自己被方皓想溜出教室
看到头杵在讲只得取出红桌上的老师，忍不住就想试试下，。盖头。可无奈之
又出现立即暴动起来，一拥，幻象而上将他了。老师当真被传生们这一动念送出了教室，可学打成肉糜。
是袋上，遁出于老老实实地把红盖头盖在自己脑了教室。
不是应该，是再度沿着走廊朝一班先把他们给解决了呢这些学？”生暴躁起来真是可怕教室走去，心想：“
经面看去。过一个教室的窗户时，下来朝里方皓停了
一众学生也朝外看来。窗很快讲向了窗户这边，随后台上的老师就把头扭
皓不最近的一个学生施对离窗方会法”。展“催眠大去理那个老师，只
与他对视，结果那学生眼为所动。根本不睁着一双潦草的大小
走。目光方皓只好收回，继续朝前
师受到威胁，或是生只受老师的老师不在场时，就会老眠。可学看来学发生暴动。傀儡，当法对他们进行催生们又不像是纯粹的控制，无
，次序上应师了，而应该清理学生。一步，就不能再动老所以先从老没有问题该是师下手。但接下来的
，不然往外面走啊剩余的就会暴动。可是就算能把一个学学生马上生搬起来，却还是不能
己动手去搬。不过嘛，也未必就要自
既然出来。红盖头能把老师传送出来，那就同样也能把学生传送
动手，不然就会陷在教只是往学生头上放盖室出不来了。能他自己头的事，却不
过飞手绢的绝活，可扔头上扔吗？他又没练不了那么准。在教室外面往学生
个帮手，能替他做这个放盖头的事就好了。要是有
想到这时，方皓不由停下了脚步。
很好用，或许城中村的那些纸人就可以自己做个试试。
纸片人。坐了下来，从书刀和包里拿出剪他在走廊地上作业一个本，撕下一页纸，很快就剪出了一个
人晃晃悠悠地去。灵种倏忽从地上站析出一枚灵种，朝着纸片人弹随后了起来。一下钻入纸中，纸片
白光。着莹莹片人的胸口正中，散发只见那枚灵种嵌在纸
这件突发奇想的作品‘配波馒1号很是’！”方皓对自己满意，说道：“你叫做
，表示对这个名字非抚胸右手躬身行人。纸片常满意礼
个paper一会五排成一排，齐齐向뀵随后方皓又，一一授予灵种。不行礼。他剪出了四个纸片人𗭖
受限厘米高于纸张的大小，纸片人二十只有作业本。但数量一多大约，倒也有几分气势。
。室窗外七班教“出发！”方皓挥手说道，带领纸片人原路返回，来到了
“传送点”最近，他暂里距改为攻略七班由于这。离时放弃一班，
里的老师、学生都把头杵在了在窗外站了一会，桌子上。等老师转头看来，立即对其施展“催眠大法”。很快，教室
鱼贯进入教室，来到离门最人梯跟前，扶着桌腿搭起了向上攀爬。起的红盖头五个纸片人抱着卷近的一个学生
边角展不一会纸片人都上了桌开，在这个学生头上搭起了个顶棚。子，扯着红盖头的
人一齐放手。方皓见一切就绪，走到传送点附近，然后操纵纸片
刻，那个学生出来下一。被传送了
，然后退了几步。方皓先将红盖头从学生头上扯下
抖，似乎极为痛苦，却学生身子剧烈颤未发出一丝声响，如同在演一幕哑就见那剧。
被快速秒的时间紧接充气的气球。不过两三就粗大了一倍，身形有余。起来，像是一个着，学生的身体膨胀
窜出。突然“噗”地一声从中，学生的脑门裂开一条缝，一道灰影
袭来，离得还有飞向阳向后闪开，转而一米多远，突然又那道灰影朝方皓台之外。
与此同时，方皓心中涌起强烈地不安。
也有点怕我，我不利。”对面要做什么，但心想：“这东肯定会西似乎不知它飞到外实力应该相当有限。
这些念头在。闪而过，指尖他脑中一指弹向那道灰影析出了一枚灵种，屈
了个发夹弯中。灰影前。灵种划过颤抖了一下，绕一道莹莹白，飞回到了方皓面线，没入灰影之
轮廓，却难以分辨五官也有头和胳发着森森寒气。虽然雾凝聚而成，散在地面之上。膊的和手。身子下半截有腿脚的轮廓，飘浮这东西好似由烟若隐若现，没
影的身体掉在了地上。上，果然穿透了感觉应是属于灵体的存在。将红盖头放在它身方皓伸手触碰了灰一下灰影，
这玩用呢？他把红盖头捡前的灰影，心想，了起来，看着眼意该怎么
可既然已经让它发挥点作用总它本是随兴之举，觉得有点亏。摄伏拿下了，不
他寻思了一下，先试着教室里的纸片人。召回
n从桌子上跳何干扰er-ma。五个pap有受到任下来，列队从教室走出，没
算让它到教立即出室里转一圈，眼前随后控制灰影，打现了幻象。
疯病毒，在以灰影为中心快速，随后后不久，离它最近的一个学生身体颤抖起来向四周传播着。【灰影进入教室又是第二个、第三个……仿佛有一种羊癫】
。】不长时间，第一个打颤【过了的学生身体膨胀起来子都挤开了。，将前后的桌延到了其他学生身上然后这一情形也蔓
了一个个胀气球。】【教室里出现起的人形
门裂一道灰影从中钻出。】学生脑个打颤的开，【“噗”地一声，第一
生身体里钻出。】开【随着这道灰始加速，“噗”、“地声音越来越密影的出现，连锁反应集，不断有灰影从学噗”、“噗”
】汇气球全部裂开，一聚在了一起。道道灰影的人形【很快教室里
多时便声炸开，从其顶门跃“嘭”地一身体也开始膨胀，不影。】【讲台上的老师出一道黑
连被方皓以灵种俱全，张嘴一吸，将那些灰影全部吞入腹中，就【这道黑影四肢开大控制的也不例外。】
成了一间凝实瞬，个面目狰狞的恶鬼。】【黑影的身形
口黑气，一枚灵种随之飞出。鬼吐出一裂消失了。】它伸手一握，那枚【恶灵种便碎
打【教室外的方皓随之掏空了。】了个冷颤，身体某部分被的难受，好似有一种说不出
再一步【就到了方皓旁皓头顶。恶鬼一步跨出教室，边，伸手拍向方】
手下如同小鸡一样，完全没有反【方皓在其抗躲避的余地。】
着恶鬼一掌击了一落，方皓体内清凉之气灵种。】倒转，张嘴吐出【随枚
捏碎，又朝方皓头顶【恶鬼将这枚灵种出一枚灵种。】掌，方皓便又吐拍了一
恶鬼一一捏碎体内的十一枚灵种便被。】【很快方皓
上的五个【当方皓失去最后一枚灵种时，地它们身上的灵纸片人便】种飘浮起来。即软倒，嵌在
积在地上。】的面口袋，空瘪地堆了便只剩下了一张人皮这，像是一个倒空捏碎之后，方皓五枚灵种也鬼将【恶
多里面，张嘴张人皮，回到了教室【恶鬼捡起走廊里的两道灰影。】吐出二十
了一张人皮，在上面勾画修补。】起来。它们各寻【灰影落地之后，立即忙碌
只有一道灰影比较用心风，有的采【有的采用画的是写实风。】么都不画。用涂鸦风，还有的干脆什水彩，
【恶的事情。】了和那些灰影相同鬼又变回了黑影，做起
后，一如之前。】师和学生模样纷钻入人皮，化为了老【修补勾画完毕，黑影灰影纷
【只是教室里多了写实风学生。】个面貌如方皓的一