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一场摸底考，在70块拼图回归正位后结束了。
，用一个词概括两核结果都不甚理想凯瑟琳与莉迪亚的考人的知识水平——不学无术。
比之更令人忧心的是她们思考问题的方式，不去思考。粗暴地总结就是完全
考太阳照常恩乡村的一场摸底就迟到。第二天，升起，不会因为朗博
早餐后，布兰度请到独栋。，于连正式开始工作于连来小楼的大书房。今日
好。见面，惯例问
尔它肌与降眉肌，不必上好。请放过您的让保持在紧蹙的状态。”布兰度：“索雷皱眉先生，早
掩饰的假笑。于连扯出一个毫不
不可能到令他难道神奇他会喜欢皱眉吗？一晚的睡眠天的忘记昨惨烈考试结果。
帮助。班纳特家的，学生氛围有多令他舒心们就有多令他了，怎么会以为过去的家教经历对新工作有糟心。是他天真
与班纳特家的两个小姑他要负责的工作范围知教学对象主要是三个目前已。娘。年龄偏大的三位小人，布兰度姐，不是
导您的两个妹妹？您觉得要怎么教于连把难题抛出：“小”会指定教学范围。班纳特先生，您说过您
迪亚的心态好，敢于在人另一方面解读是心思，不布兰度：“人都有会性情从优点。凯瑟琳与莉因被批评几感的前表达情绪。没有句敏就自卑。”
种错误我可以直接指出她们的各子。”，而不必担心她们哭鼻于连：“您的意思是
性。”学生的该能慧的们意识不足，但又不索雷尔先生，以您的能严厉到打要说得直白些让她积极本领应把握好分寸。既布兰度微笑，“很有智击
与莉迪亚的教师学上，对老既要，又要，这用在凯瑟琳的要求有点高了。
小不小，十俩二三岁了。姐妹的年纪说
成个人的学习习惯，学习习惯就是混日子。精力。对两人来说，这个年龄段已经形令其改正必要花一番
布兰度不会幻想能够立竿见影的成效。
在一个月之会要求您“昨夜的情形，我会为难您，不的家人都看尔’。”·赫歇在眼中。我们都不内培养出两位‘卡罗琳
谁是卡罗琳·赫歇尔？
认识这个人。于连上个月还不
从斯恩的途中，他被布兰度塞了一摞他打发旅书籍间。博卡伯勒回朗途无聊时杂志，美其名曰让
抽空看看自己的布兰度。偏爱部分阅读物楚学生的阅读说家庭教师要清，所以让他
尔的新闻。了关于卡罗琳·赫歇其中有一份报纸登载
一位女性天文学家，上出生在德意志汉诺威。世纪五十年代
成为职业天文人。英国皇发现了辅助她的兄长员，独立家乔治三世发薪多颗彗星。水的正式职，后来多年来进行天文观测，先是
皇家天文学会的最去年，1828。高奖是第一次颁给女性会金质奖章。这是英国授予了英国皇家天文学项，也年，她被
于连对星空究。不能说没有一丝研
学理论，纯粹是他的认知却是了解一些星看的。座的神秘力量。他不不在天文观测上，而认可神秘读宗教书籍时顺手
洛琳·赫歇尔的姓名，都不知道应该摆出哪种表情。听到卡这一刻
，您究竟是太看得起“小班纳特先生谁呢？”
的妹妹们又能做速成的问题吗到吗？”？您给我十年，我也做不到，您于连问：“这是一个月内
“功了。”总是人，布兰度：哪一天就成要有梦想的，说不定
于连：别的。”“梦想与妄想，还是需要被区
度须改。”课堂，心在远方，这个点，“领会布兰没纠结这一现象必。人在就行。第一步，我的大致意思先纠正两人的学习习惯
洛默小姐负责个工作日的晚用一个半小时对我的充讲解。划，您与普“妹妹进行两个餐后，您先定第一个月的计抽查考核，补洛默小姐分工合作。白天，普上课；每
想——人可以知识晚开始上工。”这个阶段的教学核心思常识。我，您从明会与普洛默小姐议定短期教学内储备不足，但不能没有容
好了调动学习积极性的奖励。布兰度以一个月备为期，是准
“九著名月中旬，剑桥镇会举办会去的。”的斯图尔桥年市，我
尔先透露我的行程安排，暗。”时向凯瑟示她们课她说：“索雷琳与莉迪亚业达标的话也能同去生，请您适
于连：“您真是好哥哥，情，飞速为妹妹找到了美真是令人感动的兄妹。”味的「胡萝卜」
正学习态度。胡萝卜吊改着小毛驴向前，剑桥年市勾着妹妹们
：“谢谢夸奖，您大闹。”享旅程，布兰度可不必羡慕。根据一同领略剑桥镇的欢同合约，您会
坑在剑桥等着能用近忧去对冲一番于连期，不得不是旅费全包的带薪假再也不会天真地认为那。怀疑有他。人有远虑，只
手了两个“颇他自我安慰，接挑战性”的用担忧发际线。有学生，至少还有另一位让他不
为您效劳的？”班纳特先生，您“小些安排呢？我有什么能对自己的学习有哪
了于布兰度上的笔记本，推到取来书桌连的面前。
，你每天抽取几题剩余的五您需要与半时工作时间，的部分问题在这里”由您灵活安排，进行一。个小时工作时我以拉即可。我些相关答疑“扣除晚餐后的一个小每天丁文对话一个半小时。长
于连打黑。开笔记本，差点两眼一
都是什么鬼东西？
试论论宗教育的促进与发路的原因》史事件为例》，《试论同道走上不天主教与新与工业发展的展，以宗教典《试论宗教对高等教相互作用》……《，教籍历
他教授神学知识吗？问这些，是让
？神学毫无关联，但是摸一摸良不能说与心，能说学吗它们是神
难地缓缓抬头，诚心哪一种家庭教师？”于连艰请问您究竟把我当成发问：“小班纳特先生，
擎」。引布兰（神学）&高效搜索识库度：把你当成「知
学向其他学科知补充说明，人形识库可升级版，扩容望从神有。
话就别说出来吓人了。这种大实
学典籍资料。”题目过度忧，您不必为了这些所涉及的神据题目，提供它它们。只需您根“索雷尔先生愁，我没有要求您论证
冈教廷内于连：“有关「只恐怕差异我把梵蒂前？”需」的定义，我与您的认知甚大。是不是要有让部资料也呈现到您的面感谢您，没
言，若有布兰度闻来。思起所
于连：不好！这人竟然真的敢想！
偷翻窗户潜入梵马教廷的秘密资料，冈！”蒂在夜黑风高的晚上，从未他立刻提高声音，“罗思维。我不可能接触到请停止您过于活跃的
注书神学院的相关典籍内容原作籍名称，我会尽力去找布兰度目露遗憾，“那。如遇您记不清了出贝桑松。”列就请您，附
在遗憾什么？？你究竟：于连这是什么反应
难道会为了三百英镑书冈的藏指望我回答什么？我室？年薪，帮助你打劫梵蒂
恶教廷，但真没想搞出疯狂劫书事件。虽然极度厌
听。不想，不问，也不
的笔记本，以最快近瞬移到五米外。短的边。的另一速度几思妙想”攻击于连抄起满载张书桌离阻隔布兰度的“奇题目企图以短五米距
帝就发笑。俗语说，人类一思考，上
度一思考，家庭教师就脑壳疼。他说，布兰让
作内容超出了对家教此要的不是家庭教师。时，于连可以确定他工的要求，隐约察觉到布兰度需
伙他来看，这？吗的报刊书籍是在培养一位助以那些借阅给人手或合
我先处理您随意使用书房，“一些杂事。”
有继续停留，让化一下于连有独立空间消复杂情绪。布兰度没
返回朗博恩的第二天，有不少事要处理。
先去找了读书疑惑，提了一些看法。丽。就她关心的玛
丽解惑。布兰度表示自己有不少事要做，无法随时为玛
疑总是有限的。书本问题。并非不给她答每周一重视玛丽，而是人的精力次，尽力
的疑惑，不妨先找班纳特先生谈一谈。玛丽平时看书产生
聊聊，如今能试着主动提父亲的畏惧感少了些许餐故事会，她对天。问，也能与母亲、姐妹们经过昨天的晚
人的性情不同。
在意他人目光，不在乎是否与他而非常享受孤独有的人独立，完全不。人建立连接，反
，玛丽看似独来独往实则渴望被关注。
现在的她获得快就无法建立亲近关系，无法让试乐。既然她有这样的想法，。不尝鼓励她与家人多接触
尝试过后，说不定会有变化。
实一个人徜徉书海的滋味很玛丽可能变得擅于社交话。发现其美好。那都是后，也可能
接度也建议玛丽不必全盘不过，布兰的观点。受别人
说“世界上没有相同的两片树莱布尼茨叶”，人与人的思想亦然。
观点。照本宣科他人的理，多听，多思，得出自己的读书不必死记硬念。多看背，或
送是为什么不给玛丽送大头的神学书，而的书籍。这就各种类型部了一堆其他
论著的世界。外面多姿多彩中，拓思考范围圈定在冗长宽她的视野，让她看到的神学不必把
幸而，以班纳。方面的知识可以接不同特家的宽松环境触
在这对于女儿的阅读设置老古板，没有为只有阅读宗教成良善性情。个方面，班诸多限制，他不认会上的某些纳特先生不似社书籍才能养
丽莎白一直能进出父亲。默许女的书房种各样的书，伊儿们读各
不同。问题在于每个人对「默许」的理解
特先生近。一段时间，父女之间的关系亲小时候，有悉班纳心教导过她们儿、二女儿在大女
一段时间内对父亲与畏惧，怎么可不交的“默许”只感受到能自行感悟“许”了玛丽却流滋生出生疏的长面。沉默与得到相同“默”的那一没有那一面。教育，在很
既定的行为模式，她到班纳特，让玛丽有了直观感受先生打破了直变。才能做出改
，人改变，也坦言自玛丽提供正确答案我探布兰度鼓励推动了这种己不一终究走出一条自索之路。定能给
一记下，表明会着问题集去找父亲了玛丽一认真想一。想，先抱
布兰度则是着疑惑，房门。敲响了简与伊丽莎白的带
共识——都是「妹妹矫正联盟」的一员。经过昨天的家庭聚会，三人已经达成无需多话，
瑟琳趣？”“我有一个问题，平时对什么感凯兴与莉迪亚不喜学习，
。与人的差异，不是谁都喜欢读布兰度明白人书
要能掌握的“淑女技能”，只常识就行。娘精通所谓也不必要求两个小姑
着她们无所事事。其他选项眼，而不是看出于责任，作为家人会为她们提供一些
娘的兴趣爱好。布兰度想找出两个小姑
吧？又在做些什么饭与上课五个小时的时，呢？空“一天二十四个小直发呆闲，总不能一，又不用做任何家”去休息吃除务，她们每天至少有四
莎白只能回这个问题，伊丽答一半。
“两人一恩的姑娘们凑到一起有说不完的话。”闲聊。她们每天都有空就往外窜，与朗博
来覆去就那几样：事实翻上，话题
谁镇的情感纠葛，道的衣服鞋帽更好看，这村那等等。外部传闻听途说的
凯瑟琳与莉迪亚能是车轱辘话。够参与的闲谈群，所聊的话题基本
来回回的中的部分多来心内容不变，诡变是传话者的添油加醋。
些看不懂现孩。在的小女六七岁的年差，有龄伊丽莎白与两个妹妹有
的十二三岁，对于中找到乐趣吗？”趣。看向简，问：村头闲话毫无兴能从中那样的聊天“回想自己姐姐，你以前
待在家中。白一样，更乐意简摇头，与伊丽莎
时间，或是协理父亲清织刺绣打。如今有了园艺以前用编点地产账目道令她更心情舒畅。的喜好，与土地、植物打交发
每个人性格不简：“同吧。”
什么。话，留意两个妹妹参内容又有布兰度没有话题，具体与了哪些八卦的凭空臆断，请简与伊丽莎白有时间
依据去判断两个小姑娘的即便那些聊天话题再无趣，也能提供思维习惯与偏好。
察朗博恩及其周边村镇。她没闲着，开始观
乡村生活与常见的大都市伦敦差异。海滨度假胜地必然英格兰与新闻报刊上有存在差异性，更
什么有许能发现也趣之处？
去拜会了隔壁麦里屯的妹、妹夫家。腓力普一家。那是班纳这样想着，先特太太的妹