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百舸点点头,“”题首先要为小李解决的。经济问,也是我们
身体和心理健康都情绪,纠习惯,现在就已经所以我觉李宣泄负面佟年道。有很多不良的行为造成了一定的影响。为习惯。”正他的行对他的生活如果继续这样下去,帮助小得会对小李的估量的危害。造成不可面情绪那么重,还“第二,小,第二步应该李在生活中,负
了想法。”“佟小姐,看来你心中已经有
惯。”绪宣泄还是一张白纸,需要有嗯习声,“要引导得好,就佟年“出来,改,在很多方面其实正那些坏是个好孩子。我相信只可以让他把负面情接触人教导。这几天这个年纪的孩子”了一下来,我发现小李其实
我相信你能做到。”小李最是你。佟小姐,百舸望着她,“亲近的就
的地方,还请你补充暂像透过树枝的缝低下头,轻声道:“我月光。佟年的脸,你是前一红,微微辈,我说漏他的目光很清澈,些。许姐时只想到了这。”隙,洒在地上的
存在严重的监护缺失长只有小李的健康生害了。我再补充两点,能总问题,严重影响了人结出这么多东一位,那就是年迈的姐,你第一次参加案例”许莉红笑道:“佟。西,已经很厉,一是小李的监护小大伯,他
,“所以可怜我们要想办法,为监护支持没有家长照顾的孩子很佟年明白,小李提供的需求?”
可以在一定程能引导他更好道:“有了新的监护人地适应家情的心理创伤,也庭和学校环境。”许莉红“是的。”度上抚平他缺乏亲关爱小李的成长,
,你刚才说要补充两点,最后一点是什么?”佟年问道:“许姐
更多朋辈的关注和支持建这个年纪的孩子立李得到让小活中没有同伴,平一个小朋友。小李生活在福利院,时肯定会很孤独。我“我们已经知道,那里只有,在生他们需要为小李,可以提升他的社会适应能力。”朋辈支持系统,
爱留守儿童方面,佟多学习。社的其他社工人,需许姐,还是你想得要向监利一米爱心周到。”在关年觉得自己还是一个新“原来如此。
析,,为他定制一个步,根据他的情况我们已经完上他列出来的一整的。”要问服务计划完李的主百舸指了指写字板题分成了。现在进行下一条条问题,道:“对小
静静地坐在。佟年是外行,旁边听着
问,道:“社长,小许莉红会适应能力。”社会支持系统等提升社方面的李的情题,让他增强社会功能李在经况我们了解清楚了,基本解决小是济、心理行为、现在的主要目标
入手。”百舸的目”落在佟行为方面、家心理“经济方面、,你怎么看们从这系统方?持光突然年身上,“佟小姐庭方面、社会支面,我四个方面
百舸笑了。”,不免觉得年纪不大,却一副老成持眼睛看。”佟年觉得根没重的样当然是坐着用无趣,“算了,社长我还是不跟你开玩“我逗逗他。这个男人面无表情,好像压听懂她的冷笑话,佟年子,想
。”百舸古怪地看了她一眼,“你如果想站起来看也行
”佟年:“……
没有一点幽默感?他为什么就
老古板!
倒是许莉红木头!”小一声笑了出来,“佟长了。他啊,就是根忍不住“噗呲”姐,你就别逗社
源,缓解小李宽他的姐还要教小持网络。行为习惯。这一点辈支”我身上!家庭方面,许朋济方面,整合社续说持。不过了,协助小心理行为方交更多朋友,扩李提升自护能力。社李宣泄负面情绪,引可以包在提供监护支导他养成良好的和大伯的经济困难。会支持佟年摇摇头,继系统方面,协助小李结会资过我觉得除此以外,刚才说了,为小李面,我刚才已经说正事,“经
愧是社会学博士研究生莉红眼底浮现赏,“佟”出一抹赞许。小姐不
不禁夸,你可千万别夸这人佟年吐了吐舌头,“许姐,我会骄傲的。”不然我我,
却从不居功。析问题更是一针见血,孩子真诚、负责,分她办事细心、认真,对
体目标都已目光在佟年身上停眸色微深,标和具介入计划要目。”舸吧百顿了一下才移开经弄清楚,开始制定,“主
庭支出。”空白第一个的表现指标是增加个。介入目标才说的那百舸在画板,便是佟小姐刚四列了一个表格,“的地方家庭收入,减少家
白要让小李去打童工有大伯一个亲人,大伯愣了一下,“社长,庭么增加他们的家收入?。小李只我有一个地方不明又瘫痪在床,怎难道你”佟年?这是犯法的啊!
免去收入。”沟通,低保、争取社会爱心力量的帮当然不是你想的那样。协许莉红见百舸的脸都活费,都算是增加家庭他的生道:“佟小姐,助小李助、和小李的学校老师和大伯成功申请黑了,连忙
好意思地笑了笑。年不种说法。”佟“我不知道还有这
标在三个月之内完成,百舸又恢复了面无表情的样子,“这个目能做到吗?”
道。和许莉红同时应!“能”佟年
,并教李计划的行为习惯得二点交给你,你有什么“第到矫正。”百舸良会他掌望着佟年,问?”让他身上的负面情绪得到宣泄二个目标的指标是握控制情绪的方法,那些不道:“你刚才说第让小
候我有什么做得不好时引导小李醒我就,我是社会学的博士研的地方,道具体了。能用专业的生知识,。请你相信我,一定怎么说,“社“这……”佟年不知宣泄负面情绪。如果”你和许姐再提长到究是
也要完成的时间内,这成。”“我拭目以待。”百舸道:“在第一个目标完个目标
握拳做了个“加油佟年月足够了!””的动作,“三个