裴总，我有点疑问。”儿，试探着问道：“默了吴滨沉一会
在哪？说法有一定的‘可”“您取之处’，具体是说这个册子上的
裴谦陷入了沉默。
这个问题很好，很尖锐一下子问到了问题的核心。，
我也很想告诉你它不能明说啊！的可取之处在哪，但是我
道：“那你觉得这个小裴谦想了想册子不可取的地方在哪？”，反问
“我觉得最主要的就是握方面！吴滨回答道：”关于腾达精神内核的把
“这些选择，似乎还挺对的。”这些比较表面、比较肤浅的细节，比如具体到如果看
得太远了。”的解读，就偏差“可是对腾达精神内核
种昂扬向上的“在我的奋斗精神理解中，腾达乐的咸鱼精神。”该是耽于享精神应该是一，而不
误的结自然也”“如果在最根本也是大相径庭，相会得出完全然的理解上出了问题，那论，最终的结果错去甚远。自
表示呵呵。裴谦心中
！这正是我想要的结果啊
解读你们那偏了好么？种昂扬向上的才是跑
了什么问题，现裴谦就一直想说，在彻，底下人对腾达精神的解读是不是出底实之前而且问题还很大！锤了，确实出了问题
纠正一下。正好借此机会，稍微
的契机。适个之前没有这个小册子，裴谦就合算是想纠正，也没有一
出，会显得比较突兀、。惹人怀疑这么一因为有些话他不能说的太明白，突然整
偏有逮到切实的证据，精神的理解全都从下而且裴谦也一直没手。，自然是有点无证明大家对腾达产生了跑
是一个很不但这次机。错的契
旁敲侧击一番神的理解往相对正确，让大家对腾明白，但至少可以借此机会达精虽然还是不的方向上去扭一扭。能说得太
裴的错的吗？你为谦样什么对咸鱼精神有这鱼精神就一定是偏见呢？”反问道：“咸
觉得，咸鱼精神也没力地弘扬。”大什么不好“我倒是的，不仅不反对，反而应该该
以工作为荣，以享乐上看起来是这表绝对，它真的绝确对正细想想为耻，面吗？”正确的事情，但你仔“
“享乐怎么就变成一种令人羞耻、难口的东西呢？”以开
吴滨：“啊？”
？咸鱼精神应该大力弘扬
力奋斗。那人和咸去梦想，鱼还有什么区的本意是“如果失，得有目标，得努有梦想别”，意思是人得这不对劲吧，咸鱼
那不就是让人放弃，不再奋斗，得过且梦想和目标过吗弘扬咸鱼精神，？
这种想法怎么会从裴总口中说出来呢？
为什么这个发点在你看来裴谦又说道：“后却得出了正确你有没有想过，是错误的，最的结论？”小册子上的出
自己？”好地反省一下你“你是不是应该好
得更明白了。话已经没法说裴谦觉得这
，其实你给的答案才册子的案，意思就是，这小册子答案才是标准答案？上的说法也解读出是曲解？反而是小那你为什么不反省一下了正确答
复杂了？事情给想好好反省反省，是不是你把
吴滨不由得瞠目结舌。
懂了全不懂。他似乎有些，但仔细一想，却又完
。的这番话似乎很有裴总说在是太片面了自己之前想得实哲理，也很深刻，让他觉得
白了吗？”“想明裴谦问道：
似乎有点懂了，吴滨有些悟。”惭愧：“裴总，我……回去再领悟领
有些无语。裴谦
得，白费力气。
当场不谱。也只会更加错的离懂，那事后领会出来的
，这事有那努力工作啊励大家么难以理解吗？摸鱼啊，鼓励大家不要其实我就是在鼓
么复杂，很多道理都是很，明白吧。”得那么高，多接点地气想问题不要简单的嘛，“不要想的那总是飘
记性好，把裴总懂非懂，但他吴滨还是似慢慢揣摩就可以了。说的话全都记下来，
住于是点了点头：“好的裴总，我都了。”记
地叹了口气。裴谦心中默默
哎，我都是从员工，一个个的理解大问题。能力都出了哪找来的这些活宝
神助攻能微挽救稍一下吧。但愿这次培训机构的
……
来，吴滨感从裴总的办公室里出到由衷的困惑。
裴总对不上了。自己的脑电波，似乎又一次跟
这是怎么回事呢？
一定是自己对腾达精神的理解还有欠缺。
面腾达地翻出藏在抽精神屉底下的手册的内容，再对比培训机构说的话，认真反思。吴滨立刻返回人力资小册子，结合着上那本源部，偷偷裴总今天，看
不得不说，这两腾达精神的表层解读还涵的解读则是大深层内是很贴近的，但本小册子对相径庭。
做出的休息和调整。的一种调剂娱乐，只是工作之余，工作而家认真工作、努力奋吴滨总结的腾达精神，是为了让大家更好地归根到底还是鼓励大斗的，至于
地理解为摸鱼，则是直接和享受。但培训机构的小册子
在态度上，二者有着别。本质的区
有去否定这本小册己的看但让吴法。滨感到意外的是，裴子，反而是否定了总根本没吴滨自
“裴总到底是什么意思呢？难道真的像这鱼、个小的，裴总其实鼓励摸册子说励划水？”鼓
那怎么，如果裴总真是怎可能么可能发展到现在的规模？”那样的人，腾达“
。”遗漏了些东西“是不是我
话全都记了下来，反复思考。滨把裴总说的这几句吴
？”偏见定是错的吗？为精神就一裴总问，咸鱼“什么要对咸鱼精神有
确的，享乐不该是一种令人羞于启齿的事情乐为耻不一定是正“以工作为荣、以享。”
正确的结论？，为什么误的得出了让我好好反，却省一下自己……”“还问我的出发点在我看来是错这个小册子
“嗯……”
的的。这个小册子上说得肯定也不可能完全恰好注意到了我之前没盲点。而这个盲点，精有注意到的也是我的不足之处。”读，应该是解“我觉得裴总对腾达正确，只是它神是裴总着重点出的，很宽泛、很宽容
定它，而是要认真颖的解读表示了肯定，让我不要急着去否养。”总对这本也就是说，裴小册子上较为新“从中汲取营
考状态。吴滨眉头紧锁，进入了深度思
的理解，吴。了裴总之外如果说起对腾达精神滨自认为在腾达集团除，没人比他更深刻
是不全面的。使是他，对腾达精神的理解也仍旧但很显然，即
到底错？”正确的，那这句话“裴总说在哪呢，以工作为荣、以享乐为耻不一定是
“单独拆开的。”两句话当然都是没问题来看，这
“难道说……是得们给泾渭分明地暗示我，压根就不该把它对立起来？”合起来看？裴总其实是在
体质来看，得，以裴总的工作狂于享乐的人，腾达、改变一个又一个的行业。浸于工作的状态中，滨觉努吴裴总肯定不是一个耽他应该非常沉力地发展
。必然不是一个厌恶工作、耽于所以，裴总享乐的人
看都对，那就只能说既然这两句话拆开来来不对了。明它们合起
，就是这两者根本不该区分得而唯一的解释那么明确！
化观点，的异”。吴滨突然联想到了一个就是“劳动
原本，劳动带应该是一件能来幸福的事情。人给
发人过程。自己的聪明才智，因为劳动，就是挥为整个世界创造价值的
在个过程中，。品，画家该是很有成就感才变成有价值的艺对的就像雕塑家作画，工匠在制作料聪明才智，在完成之后应他们将原材在雕刻作工具，在这术品，凝结了自己的
间内，劳动却劳动中感受到的不，精神遭受摧残。变成了长的一段时乐，反而是身体一种痛苦，变成了一种可是在很压榨，人们在受到折磨是创造的快
痛苦，应频繁地强就是痛苦的，但成年该主动承受这始本身也正是因为如此，才种痛苦。人应该努力克服这种调：工作开
而消费主义则将这种痛苦，转化为消费的动力。
你，为什么品犒劳一下自己呢？工作已经这么辛苦了点奢侈不买
人”闭环，就是，一个完美的“打工形成了。于
的痛，而这种异化又反地分割开来，而它们的异化劳动和娱乐本可以是一体的。被严格带来苦是因为劳动过来被利用，工作
吴滨之前看过这个点，认为它有一定的合性，但惯性思种东西，毕竟是很难扭转的。观理维这
竟然与此有异曲仔细思考之后同工之妙！发现，裴总的说法而现在他
中。新重视将它代入到裴总的理论起了这个观点，并这让他重
是因为它点出了娱乐小就册子的赞赏，“也本身的合主要理性？”是说，裴总对这个
的调剂和助力。”，将娱乐完全视为工作了泾渭分明的两种东西“之前我将工作和娱乐分成
根到底，仍旧归乐的价值所在。”“是没有正确地认识到娱
”“但裴总身心、调节工作状动本身！态，有时告诉我，娱乐不仅仅是愉候，娱乐就是悦劳
错误的，却得阳错的结论？因为它阴差地解读出了裴总出了正它抬到了一个更高的位确对娱乐的重视，把置。”“为什么小册子的出发点是
些同为看起来太正然地忽略掉了一“而我的。”方向自然而，所以虽然正确，但恰恰是因确了样重要的内容
”了啊！必要去澄清“那这样的话……着小册子上的内容就没
以理解到神了么？”，只要将小册精神手册结“新员工入职以后子上的更全面的腾达精起来理解，不就可合内容与腾达
义！”育意启发，也很有教错误的，但却错得很典型，很有“这个小册子是
裴总的用意吴滨突然明白了。
工作的促进作用，但现的。娱乐对本以总是在强调在看来不是为裴
异化状态，让它变回最的，是能本身就是一体与工作可想改变劳动的本源的样子！更深，他想到的是娱乐裴总想的
态。本的“创造”状达的不再是单纯的、痛苦的让腾工作、消耗的工作，而是变成劳动最原
疑问层。，这立意又拔高毫无了一
又要全盘推翻，更新内容了！看起来，腾达精神手册